新闻列表
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复旦新学期七大举措推进通识教育 [08-28]
- 浙大构建“一横多纵”本科教育体系 [08-23]
- 密歇根大学本科教学改革的新动向：跨学科协同教学 [07-16]
- 南开大学在全国率先试行研究生课程双轨制 [07-08]
- 英国高校招生分数转换系统：为国家资格证书提供量化体系 [06-02]
- 热点透视：大学生提前实习能否为就业“加码” [05-13]
- 美国如何推进大学生管理专业化 [05-12]
- 北京大学拟修订师德条例 规范教师言行 [03-20]
- 美国高校招生制度最新改革 [03-03]
- 上海建立高校辅导员考核指标体系 [02-27]
- 北大在国内高校率先开通科学文献数据库 [01-03]
- 清华大学加强体育塑造学生强健体魄 [12-29]
- 纪宝成:对高校的评估检查太多 让大学校长很难受 [12-17]
- 浙江大二优秀学生可跨校转专业 [12-13]
- 创新思路，就业工作充满生机与活力 [12-12]
- 原来思政课也可以如此精彩 [12-11]
- 西南交通大学：特困新生可领实用“助困套餐” [12-07]
- 浙江大学成立“求是导师学校” [12-04]
- 武汉科大青年教师上讲台先过三关 [12-04]
- 如何成为卓越的大学教师 [11-29]
- 南开启动研究生精品课程立项 [11-28]
- 学习从选择开始—哥大学生的课程系统 [11-16]
- 北工大：本科生修满“创新学分”方可毕业 [11-15]
- 浙江大学收紧“冠名权” [11-15]
- 哈工大出新规：导师要关注研究生身心健康 [11-14]
- 东华大学多点控制提升博士生质量 [11-12]
- 哈佛大学推进通识教育的四次改革 [10-31]
- 江苏20所高校实行学分制收费 [10-31]
- 建立人才培养长效机制 [10-29]
- 校长论坛：注重内涵建设 加快大学嬗变 [10-26]
- 江苏加大高校青年骨干教师培养力度 [10-23]
- 企业对高等工程教育改革的期盼 [10-19]
- 瑞典大学的“门槛”低吗 [10-10]
- 借问“务头”何处有 [09-20]
- 顾秉林：大学文化应包容个性 [08-26]
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专题报道
