一样是走进那扇熟悉的校门，却怀着完全不一样的心情，今天我们心拥感激之情来到的这养育我们三年的地方。母校巨大的变化让我们大吃一惊。但我们无心欣赏风景，带着礼物、贺卡，我们来到了沈校长的办公室，几翻寒暄之后，我们告别沈校长，来到教务处张老师那儿商量讲座的具体时间。在得知高三考完试还要补课的消息后，我们决定把图片展放在补课的第一天，讲座安排在第二天。接着我们还商量了需要学校帮助的地方，张老师都爽快地答应了。
         之后我们拜访了以前的班主任和几位任课老师，为她们送上了新年的祝福。看到她们十年如一日的工作在教育的第一线，不禁肃然起敬！
         今天是正式宣传第一天，母校行活动经过两周的准备，终于开始了。
        上午8点30分，我们到达了湖州中学，开始了活动宣传工作的现场准备。
         食堂前的广场是我们的主要现场宣传的主要阵地。我们首先支起了那幅大型喷绘，放在了宣传点最显眼的位置，也将标着提示语的黑板放在了另一侧的食堂门口。然后将几十张关于大工校园风光的高清晰照片一一挂起，形成了长达三十米的图片展区。宣传桌上的现代化设备比较多：一台笔记本电脑，一套音箱，一台DV和一台数码相机。最后铺开要分发的宣传物品，包括几十份定制的“母校行”书签，还有大量的大工报纸。如此这番的准备之后，我们打量着自己制造的宣传阵势，想到了一个形容词，叫做“排山倒海”！
         超乎我们预料的是，第一批访客不是学生，而是家长。看到大量的家长涌向我们的图片展区，受宠若惊的同时，我们没有错失宣传之良机，赶紧上前对大工进行一番详细的介绍，并附上了我们的报纸。家长们显然是被这种宣传吸引住了，频频点头表示赞许! 此番情景给了我们队伍极大的鼓励，这小小的成就感也提升了我们面对陌生人的勇气。
        11点45分左右，随着学生的午休开始，我们的现场宣传进入了高峰期。队员们都拿出了当年在学校的西山一条街上宣传的架势，边分发书签、报纸，边不失时机地介绍大连理工大学，同时也预告了一下关于明天讲座的时间和地点。排山倒海的宣传阵势显然起到了相当不错的效果。学弟学妹们非常感兴趣地向我们咨询了各种问题，看到他们面对我们学校的照片发出阵阵感叹，我们的“虚荣心”也得到了极大的满足，眼神交流间尽是得意的表情，当然，这种得意是缘于我们对于大工出色的硬件条件的自豪。
        1 2点20过后，人流渐渐消失。于是我们收拾了一下物品，开始了下一步的宣传计划！
先是由队长在会议室召集了9个班级的班长开了一次关于明天讲座的动员会。我们希望讲座的覆盖面较之去年能更为广泛，于是准备将讲座的观众层定位在整个高三理科班的学生。
        然后是午休时间的视频播放。我们联系了学校的电视台，利用每个班级的多媒体，向全校播放了我们事先刻录好的VCD。由于去年已经放过了大工的宣传片，于是今年的视频内容选取了一段非常经典的大工学生自演的小品。在高三各个教室的走访过程中，我们听到了一阵又一阵的欢笑声，果然，我们要的效果达到了！
         下午1点半后学生正式开始上课。而我们今天的宣传工作也就告了一个段落。回去的路上遇见了校里的老书记，他对我们今天的表现很是赞赏，我们露出了谦虚的表情，心里却是万分的欢喜。希望明天的讲座也能一切顺利吧！
         活动的最后一天，我们安排了内容丰富的讲座。之前我们调试了各种设备，保证讲座的顺利进行。
        伴着欢快的音乐，同学们陆续进入会场，我们在他们的胸前贴上欢迎粘纸。我们的讲座准时开始，讲座主要介绍了大工今年的招生计划，大学生生活、校园文化等方面的情况。讲座进行得非常顺利，同学们都十分配合，在提问环节，同学们积极提问，我们都力所能及的解答他们的疑问。从同学们最后的留言中我们知道同学们对我们的活动都很满意。
       讲座之后，张老师和沈校长对我们的活动给以了积极的肯定，为我们今年的母校行划上了一个圆满的句号。
       来自湖州中学校长的评语：“大工学子母校行之湖州中学团队今年再次以我校为实践基地，开展了内容更为丰富和有意义的大学宣传活动。由陈霄峰同学带队的五名同学，预先制定了详细的活动计划，并且进行了充分的活动准备。其活动形式丰富多彩，照片展、视频、讲座等宣传方式颇具特色，在其他的大学宣传队伍中独树一帜。高三学生此刻面临的不仅有升学考试的巨大压力，也有关于怎样选择一所大学，什么是适合自己的大学的困惑！通过该活动，我校学生对大学的学习生活有了一定的了解，也对贵校的优美的校园风光和杰出的科研成果留下了深刻的印象，活动取得了圆满成功。贵校学生在该活动中所表现出的优秀组织能力也令我校师生赞叹。我们期待这种大学与高中的互动性实践活动能够延续下去，也真诚希望与大连理工大学拥有更多的交流！”
        我们可以肯定地说，现在每一个湖州中学的学生都已经听说了大连理工大学，并且知道了它是一所全国重点大学。当一项宣传能把这个理念扎根于一群对北方大学基本不了解的学生心中时，我想我们已经成功了！当然，在报告过程中，我们给他们的不仅仅是来自大连理工的声音，更是来自一群已经走过那个阶段的学姐学长的心得与经验。我们希望这样的活动最后得到的效益是真正的互利互惠。也只有这样，我们所有的宣传才能让孩子们信服与接受！
        我们的团队并非全部是来自湖中的毕业生，但是在我们拥有了一致的团队目标后，我们相处得异常融洽，每个人在这个活动中都发挥了自己的特长与能力，这使得我们的活动进行得十分顺利。也许之前我们经历的个人活动让我们不知道什么是团队精神，什么是协调能力，但是经历了母校行的活动后，我们都明白了怎么与一群志同道合的人一起相处一起为一个活动尽自己最大的努力。活动过程中每一个默契的手势，每一次眼神间的交流，都会让我们在后来回忆的时候会心一笑。我们收获的，不仅仅是活动本身的成果，还有许多，比如责任心，比如毅力，还比如，友谊。
        这是一个可以不断传承下去的活动。明年，明年的明年……即使到了那时已经换了一批身影，那种精神，依然不会改变。一条已经被我们建立起来的纽带，将会永远存在于大工与湖中之间！