正当我们苦思冥想着拿什么回去看望把我们送进大学殿堂的母校，拜访教导、培育我们的恩师时。学校的“大工学子母校行”活动为我们提供了感恩母校的机会。

　　经过认真而及时的申请我们得到了学校的批准，在接到通知的那一刻起我们就决心一定把这次活动做好。在期末备考时我们仍抽出时间一起商讨活动的方案和搜集丰富的宣传材料。为了向同学们形象的展示大工校园生活，我们拍摄了很多反映大工特色的照片；通过报纸、及学校发放的宣传材料以及网上信息，我们掌握了大工各方面的内容。根据同学们感兴趣的高考学习、报考、心理等信息我们也加以思考和准备。记得在西山十四舍领取活动资料时，负责的同学了解到我们是湖南的，知道路途遥远，建议我们只带一半50份的校报回去，但我们还是坚持要带100份，因为我们想让家里及母校更多的人了解和知道我们大连理工大学。

　　回到家里，我们带回去的东西把父母惊讶了，千里迢迢，一路颠簸却还拖回了一箱子大报纸。等到我们向他们说明了我们要搞活动，要去看望我们的老师，他们才明白了我们的用心——我们要去感谢我们的母校宣传我们的大学。

　　按照原定的计划，我们全队成员准时聚在了一起，推迟了一切的同学聚会和走访亲戚的安排。第一天我们各自带着学校的礼物拜访了我们以前的班主任和老师，刚刚踏进母校门口的那一刹那，藏在心底的那根未曾触碰的弦像被重重击了一样，久久不能平静。带着回报母校和宣传大工的重任，寒风凛冽，但依然抵挡不住我们的热情。我们意识到自己肩负着什么。见到了老师我们聊了很多，其中我们向老师说明了我们的活动，老师们非常支持我们并乐意的帮助我们，并替我们约好校长第二天与我们见面。在班主任和老师的帮助下，我们的活动进展的非常顺利，学校的领导同意我们利用每天的第八节课——活动课在学校开交流会和班会。

　　就这样活动的宣传工作便于2月9日拉开了帷幕。这天第八节课我们来到了学校的各高三班级发放了调查问卷，第一次与学弟学妹们见了面，简单的介绍后，他们知道了我们的身份和来意，受到了他们极大的欢迎，这让我们激动不已。通过问卷的分析和总结我们把握了学弟学妹们对我校的了解状况和他们的心理状态，知道了我们要服务的重点。他们对我校了解的很少，希望我们能给他们说说大学里的生活和我们自己上了大学的感受，更迫切希望我们能给他们介绍更多的高考真经。

　　接下来是活动最充实的一天，和学校领导商量决定在高三部分重点班级开展班会和交流会。按照前一天晚上商量确定好的人员分配，第二天大清早就都起来各自忙着自己的去，一人去学校粘贴海报和校报介绍，让全校的师生都知道了我们的到来，一人去准备喷绘，并上午挂在学校显眼的地方，让更多的老师和同学了解我们的活动，队长去准备相机，并请来在大工学习的学长来给我们助阵，准备好大部分发言稿。就这样大伙忙左忙右，一场以学校文化宣传和学习经验交流为主题的“大工学子母校行”寒假实践活动就如火如荼的展开了！

　　根据学校的实际情况我们选择了高三实验班336班开展了班会和经验交流会，在会上我们尽心热情的解答了学弟学妹们的疑问，道出了自己的高三经历和高考教训，学弟学妹们都听的非常认真，有的还认真的做着笔记写下了对自己有用的东西。这让我们非常的感动，让我感觉到了母校学子认真学习的态度和决心考上重点大学的强大干劲。时间在不知不觉中过去，很快下课铃就响了，学生吃饭的时间到了。但学弟学妹们好象还有问题要问，在他们的要求下我们留了下来，部分同学去打饭，大部分同学把我们团团围住，向我们继续问着学习和心理上的问题。我们也坚持细心的解答他们的问题，给他们提些有效的学习建议。他们的问题有时非常的单纯，有些却也非常高深，但我们尽自己的所能去回答。时间不等人，晚自习上课铃响了，有些同学都还没吃饭，我们也不得不离去了。但同学们还是要求我们再来，根据我们的计划和学校领导的安排我们已经没时间再来了，最后学弟学妹们在我们的日志本上给我们留了言，从他们的话中道出了不尽的感谢和不尽的决心。从他们的留言中我们仿佛看到了一个个金榜题名的高考骄子和一个个优秀的大学生。

　　由于学校的密切配合和团队的团结合作，这次活动活动办的非常成功，赢得了母校老师和同学的一致好评。在整个活动过程中，我们体会到了团队精神的重要性，每个队员在活动中都其着不可忽视的作用，也正是大家的相互信任和支持为这次活动的成功提供了重要的保证。尽管活动过程也出现了一些我们没考虑到的问题和麻烦，但我们的有事一起商量，有问题一起解决的态度让我们扫除了活动中一切的阻碍。在整个活动我们都提高了自己解决社会问题的能力，增强了与人的沟通和交流的能力。在过程中收获的点点滴滴都让我们感触很深，在和老师交流的过程中他们的人生认识和经验更是让我们受益匪浅。

　　一言以敝之：这次活动让我们宣传了自己的大学，回报了自己的母校，更是提高了自己各方面的能力。

  责任编辑：徐申萌