大赛要趋向多元化——大连大学吴寅

        大连大学的吴寅副院长告诉我们，大连大学一直对结构设计大赛十分重视，以前多次参加大连市结构设计大赛，上周他们学校的比赛刚刚结束。他认为对一项赛事，比赛形式和评选标准的推陈出新是十分重要的。在以承载力为主要标准的前提下，评分时要在创意、造型、实际性等方面给与充分关注，以免禁锢同学们的思维。同时他建议扩大比赛的规模，让更多的优秀的同学参与进来。贾教授对在校学生的寄语是“最重要的是要学会思考，学会学习，一个会独立思考和学习的人才是未来社会需要的”。

过程比结果更重要——辽宁科技大学姜丹

        姜丹副院长认为此次结构设计竞赛在同一标准下对不同院校的学术进行衡量，从中可以看出各个院校的特色，百花齐放，在交流中提升自身。他说，大连大学第一次组队参赛，学院在各方面都非常重视，希望同学们能够团结协作，发挥出最好的水平。但是过程比结果更重要，从竞赛中得到收获，提升自我是最重要的。对于辽宁省结构设计竞赛，他表示希望能够成为一个持续性的竞赛。

要理论和实践相结合——辽宁工业大学贾艳东

        谈到大赛，贾艳东副教授深有感触地说，自己是从事结构研究的，深知土木行业中实践和理论结合的重要性。制作实体模型这种比赛形式集理论性、实践性、趣味性于一体，可以激发同学们的热情和创新思维，同时又能促进兄弟院校的交流，是一种十分新颖的活动形式。他预祝第一届辽宁省大学生结构设计竞赛圆满成功，各个参赛队取得优异成绩。

增进交流，共同提升——辽宁工程技术大学张向东

        张向东教授认为第一届辽宁省大学生结构设计竞赛的举办为辽宁省内设有土木类专业的各高校提供了一个交流、学习的平台，有着十分重要的意义。学校非常重视此次比赛，选派了三支优秀的队伍参赛。张教授表示希望以后辽宁省大学生结构设计竞赛能在辽宁工程技术大学召开，他们一定会全力做好。最后，他希望选手们能够充分的展示才学，取得好成绩。

用竞赛带动学业，让竞争促进发展——大连民族学院覃丽坤

        覃丽坤教授说，大连民族学院参加了历届大连市大学生结构设计竞赛，学生从中得到了很大的锻炼，所以，他们也很积极地报名参加了辽宁省结构设计竞赛。她希望学生们能够将通过参加竞赛，不断提升自身的创新能力和动手能力，增强团队意识和集体荣誉感，提高对本学科、本专业的兴趣，为今后的学习和工作打下良好的基础。

提高动手能力，增强综合素质——大连交通大学张涛

        张涛副教授认为辽宁省大学生结构设计竞赛举办的意义在于能够带动辽宁省内土木专业的发展，让学生们受到鼓舞，从而更加加深对本专业的兴趣。同时，也为学生们提供了一个提高思考能力、动手能力和综合能力的舞台，让学生们感受到了完全不同于课堂的氛围。她希望学生们不仅要将激情和热情投放到这次竞赛中，更要将之带入到今后的学习和生活之中，真正达到自我提升的目的。

意义深刻，工作细密——沈阳建筑大学闫石

        闫石教授认为此次大赛能够很好的锻炼同学们的动手能力，创新能力，十分有利于辽宁省大学生整体设计水平的提高。同时，它还是一个很好的学习平台、交流平台，将带动各学校土木工程的发展。在对今后结构设计大赛的展望中，闫教授认为各学校都可以总结经验教训，作品的制作方向也可以更多元化一些，让同学得到多方面的锻炼。同时，他还对组委会细致、高效的宣传工作给予了高度评价。

比赛方向应该更多元化——沈阳农业大学王铁良

        王铁良教授说，举办本次竞赛的目的是培养大学生的能力，这种能力主要包括了动手能力、思考能力、设计能力以及创新能力。王教授深切地希望同学们能在比赛中将这些能力逐步提高，并且应用到将来学习和工作的各个领域之中。他认为在今后的比赛中，各学校也可自己组织选拔赛，以竞选的形式争取承办权。他建议比赛的方向应趋于多元化，同时还要有所侧重，以便有利于进一步促进发展。

思维要进行横向扩展——沈阳大学樊毅

        樊毅副教授认为同学们的空间思维能力都很强，理论计算也比较严密，其中有很多计算书都参考了国内国外的书籍著作。另外，通过辽宁省大学生结构设计竞赛，同学们的思维在纵向发展的基础上得到了横向的延伸。但同时他认为有些作品的结构和计算过于简单，希望同学们在今后的大赛中能多多参考国内国外的大赛。

理论加实践会更完美——东北大学梁力

        梁力教授认为这次大学生结构设计竞赛为大学生的创新实践搭建了平台，希望以后会有更多类似的比赛。现在大学生最需要的不单单是实践能力或创新能力，而是二者的统一。他高度评价了大连理工大学承办此次大赛的组织工作，并希望第二届辽宁省结构设计竞赛能够在东北大学举办。

（张硕 殷士 程志同）