南京航空航天大学  胡铃心

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

        大家好！

        我是南京航空航天大学07级博士研究生胡铃心，我汇报的题目是《青春因创造而精彩》。

        我从小就对航空航天有着浓厚的兴趣。小时候，每当听到天空中有飞机飞过的声音，我就会从屋里冲出去，看上很久，想上很久，然后就会对自己说：“长大后，我也要设计飞机”。

        在家人和老师的帮助下，我的创新能力得到逐步的提高，一个个奇思妙想不断涌现出来。我在中学阶段有十几件作品在各类科技竞赛中获奖，其中有三项发明获得国家专利。高中时，我的一项名为“21世纪空天飞机展望”的创新设计方案获得了首届福建省创新设计大赛的第一名。一年后，正是这项设计方案打动了南京航空航天大学的老师，我被南航破格录取，并如愿以偿地进入到飞行器设计专业学习。
学
        校为我们开放了大学生科技中心和创新实验室，提供了本科生科技创新基金。如此特殊的待遇让我感到一股被鞭策的强大力量。学校还安排了航空宇航学院院长昂海松教授担任我的导师。为一个刚入学的本科生配备博导，当时在南航乃至全国都不多见。我非常珍惜这些难得的机遇，入校后不久我就加入了大学生科技中心。在那里我和同学们一起钻研、一同探讨，这为以后的科研和创新打下了坚实的基础。

        对于我的成长，母校南航提供了广阔的舞台，而我的导师不仅在科研上给我指导，生活上给我关怀。更重要的是，他始终以一位优秀共产党员的形象不断激励我向上进取。南航的老师和同学都知道，昂老师是个工作狂，他在实验室里干上通宵甚至几天连续奋战是经常的事。在一次和昂老师的闲聊中，他的一席话使我深受感动，他说：“当年是党和国家供我读完大学，现在该轮到我为国家做点事情了。”从昂老师和其他许多优秀的老师和同学身上，我深刻地感受到共产党人的人格魅力。2003年，我在党旗下郑重宣誓，光荣地成为共产党员。作为一名学生党员，我始终牢记自己的天职，争当学习的先锋，争当创新、创业、创优的先锋。

        2002年，在昂海松教授的指导下，我与合作伙伴开始研制微型扑翼飞行器。这是一种最接近于鸟类的飞行器，它的机翼可以上下扑动，比常规的飞行器具有更好的机动性和隐身特性。这项研究当时国外也刚刚起步，由于它涉及到非定常涡动力学和MEMS技术等多个前沿领域，对我们本科生而言是一个巨大的挑战。微型扑翼飞行器由于体积小，重量轻，对上面安装的微机电器件提出了近乎苛刻的要求。它要求舵机的重量必须小于2克，而当时市场上能买到的舵机都在6克以上。怎么办呢？只有完全靠自己研制一种全新的舵机。我尝试着运用逆向发明法，设计出新型舵机结构，大幅度地减轻了重量。通过反复的试验，研制出仅重1克的微型舵机。

        微型扑翼飞行器的研制过程中，我们牺牲了几乎所有的节假时间。因为我们很清楚既然选择了，就不能放弃！艰辛的付出终有回报。我们不断调整思路、改进设计方案，经过一次又一次试飞，通过一年半的努力，终于让我们国家自己的第一架“微型扑翼飞行器”飞上蓝天。2003年，我们带着这项作品参加了第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。在短短两天时间里，接受了18名专家评委的5轮答辩。最后，我们的作品获得了大赛的最高奖——特等奖。我国著名的航空专家屠基达院士见到我们作品后高兴地说：“微型扑翼飞行器是对航空飞行新原理和新概念的探索，有着重要的科学技术价值。”

        2005年，我与合作伙伴开始新概念无人直升机的研制，我们为它取了一个名字 “奇奇”，这是一种新布局的直升机，具有很好的悬停特性，是一种优良的空中监视和中继通信平台。但是由于采用一种全新的技术路线，我们在研制过程中遇到了很大的困难。各种问题蜂拥而至。在试飞过程中，光旋翼就试坏了好几根，齿轮都不记得换了多少对。甚至有一次试飞，由于遥控系统失控，飞机差点摔得粉碎。正如拿破仑所说，最困难的时候，就是快要成功的时候。困难面前，我们没有放弃；挫折之中，我们仍在努力。通过不断总结失败的教训，大家共同对各种技术问题进行了详尽地分析，逐步提出一整套系统的解决方案。在大家的共同努力下，经过上百次的试飞，桀骜不驯的“奇奇”总算被我们驯服了，新概念无人直升机终于飞了起来！当年年底，我们带着“奇奇”参加了第
九届“挑战杯”，经过激烈的角逐，我们捧回了大赛的一等奖。

        创新永无止境。2006年6月，我与合作伙伴参加了第二届全国未来飞行器设计大赛。该大赛由中国航空学会主办，历时7个多月，吸引了全国100多家单位、3000多件作品参赛，我们的参赛作品是“超飞一号”空天客车设计方案，“超飞一号”是一种低费用、高效益的新一代临近空间飞行器，它是航空与航天的过渡和融合，可以在三个小时内飞抵全球任何一个机场。经过全国航空专家的三轮评审，我们作品获得了大赛的第一名。2006年9月，我参加了中国宇航学会和美国阿拉巴马州太空营联合举办的“中国航天50周年知识大赛”，全国将近5万名选手参加了初赛，经过3个月的努力，我成功晋级决赛，获得了大赛的一等奖，并赢得了为期半个月的美国太空营训练机会。

        参加课外科技活动需要消耗我们大量的时间和精力，经常是比赛刚结束马上又要面临考试。因此有很多人问我科研是否会影响学习。我觉得我们大学生不应该单纯为学习而学习，更不应该只为考试而学习。单纯为学习而学习的人永远无法领悟学习的真谛，这正如丁肇中教授所说，一心想获得诺贝尔奖的人永远得不到诺贝尔奖。我们应该为了国家和社会的需要而学习，在创新的实践中深化学习，这样学习的效率才会更高。就我自己来说，我在课外科技活动中主要进行的是航空航天领域的研究，这与我所学的飞行器设计专业课是密切相关的。比如，研制微型扑翼飞行器时要用到很多空气动力学的知识，而《空气动力学》本身就是我们一门重要的专业课。我在上这门课之前就已经在实践中进行了自学，等到开课时再学起来就很轻松，最后期末考试在这门课我取得了98分。这样的例子还有很多。大学四年，我以优异的专业成绩获得南航本硕博连读资格，我的本科毕业设计论文也获得了江苏省高校优秀毕业设计一等奖。因此我认为，只要处理得好，科研与学习非但不矛盾，而且可以互相促进。

        在学习和课外科技活动之余，我也时常思考着一些问题，比如说如何能将高校校园里的科技成果转化为生产力，实际上，这也是我们建设创新型国家需要解决的问题。为此，2004年我组建了南航迅杰创业团队并担任队长，致力于将南航的“微波快速修复技术”推向市场。暑假里我们冒着酷暑到全国十几家公司进行了详细的市场调研，获得了大量宝贵的第一手资料。大半年的时间里，我们牺牲了很多的课外时间，完成了5万多字的商业计划书，涵盖了包括技术分析、公司战略、营销策划、组织架构、财务管理等多个方面。我们带着这个计划书参加了第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，通过不懈努力，我们最终从在全国276所高校603件参赛作品中脱颖而出，获得第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的金奖。并且引起了世界著名投资财团——美国财富联合投资集团的浓厚兴趣，与我们签订了投资意向书。虽然整个过程很辛苦，但我们觉得很充实，因为我们培养了团队精神，学到了许多课本里没有的东西，也通过自己的努力对高校科技成果产业化进行了积极探索。

        我取得的成绩得到了各方面的肯定。大学期间，我被评选为全国时代先锋、全国三好学生标兵、中国大学生十大年度人物、中国教育年度新闻人物，获得了中国航天科技集团一等奖学金和美国联合技术公司特别奖学金，入选了中国航空学会和中国宇航学会会员。2004年，我获得首届中国青少年科技创新奖，受到党和国家领导人的亲切接见。同时还得到特别邀请，前往人民大会堂，亲耳聆听了胡锦涛总书记发表的重要讲话。2006年11月，我当选江苏省第十一次党代会代表，并成为本次大会江苏省最年轻的代表和唯一的学生代表。

        虽然我取得了一些成绩，但所有的成绩背后，都凝聚着老师同学们的辛勤汗水。为此，我坚持用真诚对待每一个人，坚持尽我所能帮助身边的同学。我先后用获得的各种奖金购买了“数字示波器”捐赠给南航大学生科技中心，去年我捐助一万元帮助贫困大学生顺利完成学业。同时我认为作为一名优秀的学生党员，不光自己要处处争当先锋，还应当时刻想着让更多的同学都变得先进起来。我觉得有一句话说得好：一个人的素质等于他周围最亲密五个人素质的平均值。我很庆幸认识了一群优秀的同学，在大家的互相影响和帮助下，我们创新团队先后有8名同学由于竞赛成绩突出获得保研资格，去年8月，我们团队又有一名同学获得了中国青少年科技创新奖。我们在锻炼自己的同时也成就了更多同学。每当周围同学取得成绩时，我都比自己获得很大成功更加高兴。

        在我们的创新历程中，特别值得一提的是。2005年，我组建了航天创新团队，参加了 “飞向未来——国际太空探索创新竞赛”。该竞赛是美国海茵莱茵基金会开展的一项全球范围的航天竞赛活动。我们的参赛作品是一种新概念的航天器，名叫“多面手太空线缆系统”，它可以综合优化利用空间的多种能量，能够大幅度地降低航天发射费用，并且还具有产生人造重力和清除太空垃圾等独特功能。比赛时，我们和众多高校和研究机构的一流作品同台竞技，面对许多博士、博士后等高水平的竞争对手，面临包括3名院士在内的20位航天专家的严格答辨，我们深感压力巨大。但是压力和挑战并没有把我们吓倒,经过艰苦的现场答辩，我们的作品由于具有较强的创新性和研究深度受到专家们的高度评价。最终，我们以绝对优势获得了大赛的第一名。在当晚的颁奖晚会上，美国海因莱因基金会负责人Dula先生激动地握着我的手说：“我见过很多航天作品，你们的作品是最好的，中国小伙子了不起！”比赛后的一个月，我们的获奖照片刊登在美国《星际报告》杂志上。

        而更加令人感到自豪的是，我们的这件航天作品还受到了温家宝总理的关注，2005年10月，我受到了总理的亲切接见。总理和我面对面地交谈，热情地询问了我们作品的创新点和应用前景。同时，总理还饶有兴趣地和我讨论起了太空垃圾的危害问题以及相应对策。最后总理语重心长地鼓励我以后要再接再厉，沿着科技创新的道路继续努力。

        今年，我获得了被誉为中国青年最高奖的“中国青年五四奖章标兵”荣誉称号，参加了在人民大会堂隆重召开“中国青年群英会”，并作为获奖者代表在大会上发言。胡锦涛总书记为大会发来贺信，对我们青年提出了“四个新一代”的要求。

       总理的亲切嘱托成已我前进的动力，总书记的殷切期望又为我指明了奋斗的方向。作为新时代的青年，我们要与祖国共奋进，与时代齐发展，与人民同命运，在报效祖国的伟大实践中书写最有价值的人生。谢谢大家！

  责任编辑：姜雪