摘    要

        党的十七大报告指出，要“完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系”。这是科学发展观能否真正得到贯彻落实的关键，其根本点在于建立更加科学的考核评价体系，以更加全面科学的方法来衡量工作、考核干部，不断激发各级干部贯彻落实科学发展观的积极性和主动性。对学校领导干部进行综合考核评价是学校干部管理工作的重要组成部分，也是在学校工作中贯彻落实科学发展观的需要。

        本课题研究的目标在于寻找科学的干部考核与评价办法，探索学校干部考核评价的构成体系，主要包括：考核目的，考核机构，考核对象，考核程序，指标体系，考核方法，考核结论等；提出学校干部考核评价办法，以定性评价为主，增加定量考核，定性评价与定量评价相结合，二者互为基础，互为前提，达到科学准确评价干部的工作和个人表现的目的。通过有效的考核与评价，调动干部的积极性，增强干部的责任感，为实现学校的战略目标而奋斗。

       
        关键词：学校；干部；考核评价

        研究目录.doc

        1、新形势下干部队伍建设的新要求.doc
            
        2、高校领导干部综合考核评价办法现状分析.doc

        3、下一阶段的主要任务：学校干部考核评价工作分析.doc

        4、学校干部考核评价工作的展望.doc