图说大工
首页 >> 图说大工 >> 正文
/__local/E/D7/60/CFC3A7420C128C7DE4E72515258_E378736B_10E05.jpg /__local/F/1F/FC/ABEBDF9186FAF85E740E6F0739E_876C2CB0_F010.jpg /__local/6/67/1F/80E8028FB61853F28610DAF5ED6_8101D50E_D985.jpg /__local/9/D7/C8/892512AF0F4DDA7D118EC955B25_96B7B9A0_CD95.jpg /__local/C/36/53/754722E2F64E415B2EF3218E5B7_B41BA0F8_F535.jpg /__local/5/C0/9A/3197879E32A1F5E9295628F318C_8B402B2D_11437.jpg /__local/2/FA/6A/73B518346F0C4270EEB457E75BA_4C9DFC07_E1D2.jpg /__local/D/90/EB/B3ED3FEDF50718C73AB6D445AAF_FE6ADDC9_FCD1.jpg /__local/E/E6/18/D424900FC12EADC05E9034C07F0_6682E940_BB6D.jpg /__local/9/AC/B4/66507FA9A33E823A7A9FF81A245_DF0BD428_FCCB.jpg /__local/9/6C/C9/7BC202C26B367E4C87967B46A27_1EC6BE81_C7DB.jpg /__local/D/B0/65/47C01FAD4D0897FCA6187CC458D_6EA86735_11612.jpg /__local/6/1D/21/C48A60C8BFF550D9DFD1FBD770D_223F0124_CD85.jpg /__local/E/1E/53/28305BA3DABF16F4411A19BB11C_4CA7F50C_A9A7.jpg /__local/9/79/10/94D873D4EE80D26136E6F8AF8A3_898857D8_CE5E.jpg /__local/9/9E/D5/2B0C7302F69F558082D01D29E62_ED77EF8B_F100.jpg /__local/B/07/00/8AD6CC62B4304256039C90B516F_9E2D203B_E9FC.jpg /__local/E/D7/60/CFC3A7420C128C7DE4E72515258_E378736B_10E05.jpg /__local/F/1F/FC/ABEBDF9186FAF85E740E6F0739E_876C2CB0_F010.jpg /__local/6/67/1F/80E8028FB61853F28610DAF5ED6_8101D50E_D985.jpg /__local/9/D7/C8/892512AF0F4DDA7D118EC955B25_96B7B9A0_CD95.jpg /__local/C/36/53/754722E2F64E415B2EF3218E5B7_B41BA0F8_F535.jpg /__local/5/C0/9A/3197879E32A1F5E9295628F318C_8B402B2D_11437.jpg /__local/2/FA/6A/73B518346F0C4270EEB457E75BA_4C9DFC07_E1D2.jpg /__local/D/90/EB/B3ED3FEDF50718C73AB6D445AAF_FE6ADDC9_FCD1.jpg /__local/E/E6/18/D424900FC12EADC05E9034C07F0_6682E940_BB6D.jpg /__local/9/AC/B4/66507FA9A33E823A7A9FF81A245_DF0BD428_FCCB.jpg /__local/9/6C/C9/7BC202C26B367E4C87967B46A27_1EC6BE81_C7DB.jpg /__local/D/B0/65/47C01FAD4D0897FCA6187CC458D_6EA86735_11612.jpg /__local/6/1D/21/C48A60C8BFF550D9DFD1FBD770D_223F0124_CD85.jpg /__local/E/1E/53/28305BA3DABF16F4411A19BB11C_4CA7F50C_A9A7.jpg /__local/9/79/10/94D873D4EE80D26136E6F8AF8A3_898857D8_CE5E.jpg /__local/9/9E/D5/2B0C7302F69F558082D01D29E62_ED77EF8B_F100.jpg /__local/B/07/00/8AD6CC62B4304256039C90B516F_9E2D203B_E9FC.jpg

【微表情】师生共商“三全育人” 勠力同心建设一流大学

0/0

【微表情】师生共商“三全育人” 勠力同心建设一流大学

摄影:宣传部 新闻中心 2019-05-23 08:01

【微表情】师生共商“三全育人” 勠力同心建设一流大学

5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

发布时间:2019-05-23 08:01
  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。

  • 5月20日、21日,学校召开“三全育人”综合改革推进会。会议期间,与会代表分成七个小组分别针对“十大育人”体系建设进行讨论。参会师生心系学校发展,为学校推进“三全育人”综合改革积极建言献策。七个会场气氛热烈,师生们踊跃发言、热烈讨论的良好精神面貌,展现出学校上下一心,力求“三全育人”综合改革取得实质性突破的决心。