建设社会主义核心价值体系，是党的十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新，是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂。我国社会主义核心价值体系的基本内容有四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

一个社会的社会主义核心价值观，反映社会意识的本质，决定社会意识的性质，涵盖社会发展的指导思想、意识形态、价值取向，影响人们的思想观念、思维方式、行为规范，是引领社会前进的精神旗帜。构建社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，必然要求与之相应的核心价值体系。建设和谐文化，最根本的就是要确立我们社会共同遵循的核心价值体系，打牢社会和谐的思想道德基础，最大限度地形成社会共识，凝聚人心、激发活力，为社会和谐提供文化源泉和精神动力。

社会主义核心价值体系四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机的统一整体。马克思主义指导思想，是我们立党立国的根本指针，坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；中国特色社会主义共同理想，是全国各族人民团结奋斗的强大动力，树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息薪火相传的精神支撑，培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的有机结合，树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。

建设社会主义核心价值体系，具有极强的现实针对性和重大的实践意义。把这一体系作为建设和谐文化的根本，就抓住了社会主义意识形态建设的关键，把握了推进和谐文化建设的正确方向。社会主义核心价值体系建设，是我们党思想文化领域的一个重大课题。高等教育作为思想文化建设的重要组成部分，高校作为思想文化建设的重要场所，在社会主义核心价值体系建设中具有特殊的地位和作用，实践好这个课题，高校责无旁贷。

第十五次全国高校党建工作会议指出，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的十六届六中全会精神，进一步加强高校党的建设，努力建设社会主义和谐校园，为促进高等教育事业全面协调可持续发展，为构建社会主义和谐社会作出贡献。推进社会主义和谐校园建设，要坚持以社会主义核心价值体系为根本，高扬马克思主义的鲜明旗帜，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬民族精神和时代精神，积极倡导和践行社会主义荣辱观。教育部《2007年工作要点》强调，要“把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，进一步加强素质教育”。

建设社会主义核心价值体系的重要论述，为我们建设社会主义和谐校园指明了方向。校党委书记林安西指出，对社会主义核心价值体系这一重大理论创新，要认真学习、宣传、贯彻好。要把社会主义核心价值体系融入和谐校园建设的全过程和各个环节，唱响和谐校园建设的主旋律，真正形成全校师生员工奋发向上的精神力量，形成各院系、各部门团结和睦的精神纽带，使我校在建设社会主义核心价值体系的伟大实践中有更大作为。

建设社会主义核心价值体系，就要把全校师生员工的思想统一到党的十六届六中全会精神上来，统一到中央的决策部署上来，把积极推进社会主义核心价值体系建设作为学校的一项首要任务。要坚持正确的思想和理论导向，自觉坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，努力把马克思主义中国化的最新成果贯彻于人才培养、科学研究和社会服务等各个环节，以自身建设的突出成绩为社会主义核心价值体系建设提供有力支撑，以参与建设的自觉行动为学校发展增添动力。

建设社会主义核心价值体系，就要切实把“育人为本”摆在学校各项工作的中心位置。培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是“育人为本”的核心含义，是最根本、最重要的办学宗旨。我们要以高度负责的精神，不断加强和改进大学生思想政治教育，始终不渝地把“育人为本”摆在学校全部工作的中心位置，融入到学校教育教学的各个方面，渗透到学生学习生活的各个环节，用科学理论武装学生，用先进文化培育学生，让社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑，做到全员育人、全过程育人、全方位育人，使我校真正成为实践社会主义核心价值观的坚强阵地。

建设社会主义核心价值体系，就要以师德师风建设为核心，努力培养一支让人民满意的高素质教师队伍。要将师德师风建设放在队伍建设的首位，突出抓好青年教师的师德教育，大力培养热爱党的教育事业的精神，大力弘扬求真务实的学风，坚持科学态度，讲求学术道德，学为人师、行为世范。要结合教书育人的岗位特点，鼓励教师树立报效祖国和人民的高远志向，培养勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神和为人师表的高尚品德。要不断丰富和深化对师德师风内涵的认识，培养具有学识魅力与人格魅力的教师，以让人民满意的教师办好让人民满意的教育。

建设社会主义核心价值体系，就要切实加强对社会主义核心价值体系的研究，不断深化对建设社会主义核心价值体系的认识。要利用人文社科研究领域的优势和力量，深入研究新时期社会思想文化的新变化和新特点，深入研究与建设社会主义核心价值体系相配套的政策法律体系，深入研究社会主义核心价值体系的内涵和外延，深入研究社会主义核心价值体系的理论结构和实践要求，深入研究国外在价值体系建设上的有益做法，深入研究我国传统文化中有利于社会主义核心体系建设的积极要素。

大力推进社会主义核心价值体系建设，是一项长期的战略任务，也是一项紧迫工作。我校要发挥专长和特色优势，统一思想，提高认识，真抓实干，狠抓落实，在建设社会主义核心价值体系上勤于探索、勇于实践，为形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带作出应有的贡献。