吴俊豪，大连理工大学计算机科学与技术学院2023级本科生，高中毕业于福建省厦门双十中学，现任学院学生会主席团成员、电计2023级级队长，获校2024-2025学年优秀学生标兵。

在大多数人的刻板印象里，代码是冰冷的数字堆砌，但在吴俊豪的眼中，代码不止0和1，还有温热的分号。它没有叹号的张扬，没有问号的曲折，分号，既是一行代码的落定，也是新一段逻辑的启程。

       落笔处，空白A3纸上的逻辑复现

翻开成绩单，他的成绩从入学时的89.93分，一步步攀升至93.70分，核心课程高分频出。面对晦涩难懂的专业课，他不完全依赖书本上的内容，而是在一张空白的A3纸上与自己博弈，从最表层的概念出发，徒手推导至最深层的逻辑，形成完整清晰的知识体系，不留死角，不存侥幸。“笔尖一停，记忆出现空白，知识的漏洞就浮现了出来。”他用这种“暴力复现”的方式，在每一次空白中填补最扎实的底层代码。

吴俊豪的A3纸笔记

学习之余，更有方案设计的反复推敲。在华为ICT竞赛备赛期间，吴俊豪连续半个月泡在图书馆——渲染、跑代码、调试。“为了自己热爱的事去努力是心甘情愿的。”那些日夜，敲下的不只是代码，更是一步步淬炼出的坚定心志。

吴俊豪华为ICT比赛合照

精确的时间规划、严格制定的任务清单，是吴俊豪对自律一词的朴素定义。他辅修国际组织与全球治理，坚持英语学习，他解释道：“我需要读国际前沿论文，英语不能丢，而且，面对复杂局势有自己的思想，这对大学生更重要。”

轰鸣中，当冰冷算法泛起回响

大一寒假社会实践，吴俊豪走进长春中科汽车列车制造车间，机械臂精准装配，列车车厢一节节成型，机器喧闹到需要贴着耳朵喊话。吴俊豪站在流水线旁，在车间的轰鸣里，他发觉理论与工业存在着鸿沟——“学校所学和现在工业界的操作规范、流程要求，是两套存在一定差距的语言。”返校后，他内心反复发问：“书本上的知识到底该如何落到实地？”

吴俊豪参加晨光书院志愿活动

在书院志愿活动中，吴俊豪关注到孤独症儿童心理压力问题，他决定为这些孩子做些什么，“凌云智医”团队由此锚定科研方向，积极开展项目研发，“当我掌握了一定技术，自然而然地就想让它落地，不能只停留在课本上。”

从系统设计到项目落地，他始终秉持躬行实践的态度，用科技呵护儿童心理健康。他所在的音艺智创团队，用技术搭建虚拟音乐课堂，把科技与教育完美融合，在代码与音符间找到共鸣。原来代码并不是冷冰冰的符号，它还可以是温暖的回响。

幕后时，聚光灯外的筑梦师

舞台之上，光芒万丈，而聚光灯外，他是沉默坚定的守护者。为了备战“峰岚杯”，作为编剧与统筹，他在两周内改稿十余次，从服装挑选到道具摆放，事无巨细。他说，这些工作虽然繁重、琐碎，但当大幕拉开、掌声雷动的那一刻，那种成就感比自己站在台前更为醇厚。

吴俊豪参与“峰岚杯”道具组

“峰岚杯”合照（三排左二）

这份甘为人梯的责任感，也延续到了新生班导生的工作中，不讲空话，只做实事。“我能做到的，只是帮他们消除信息差，未来的选择权交给他们。”讲解清晰，导向明确，是吴俊豪身为班导生的责任与奉献。

新生班导合影（一排右一）

8次社会实践、7座实践城市、4次科技企业实践调研，吴俊豪的每一步都脚踏实地。“科技报国”不是口号，是每一行代码都能落地的实效。于是他再一次转身，从责任走向了更开阔的旷野。

吴俊豪参加社会实践活动

跑道上，长距离的身心Debug

从键盘切换到跑道，是吴俊豪的休息方式。每月数十公里的跑量，大众二级的马拉松水平，校运会跳高第四、接力季军，是他对体能的极致追求。跑步于他不是任务，更不是苦行，在呼吸的律动之间，大脑依旧活跃，那些科研中想不通的逻辑死结，往往在跑到几公里后豁然开朗。脚步的起落，就是另一种形式的Debug。

吴俊豪参加大连马拉松

吴俊豪参加运动会跳高比赛

吴俊豪参加运动会接力比赛

跑道之外，他也在奔跑，适应节奏的变化，适应生活的转向。他的后台进程里始终运行着一个关键词：Adaptation。不只是适应速度、适应疲惫，更是适应未知和挑战。“年轻人最大的优势是适应力，程序可以报错，但人，不可以停跑。”向前，本身就是答案。

吴俊豪生活照

如果能回到收到录取通知书的那天，吴俊豪想对自己说：“再忙，也要记得享受生活。”算法的世界里，没有最终版本，只有持续的迭代与优化，而吴俊豪的人生代码，总是在分号落下后，开启下一行精彩！