为深化我校“三早”（早进实验室、早进课题、早进团队）育人理念，推进本科生培养模式改革、提升学生科研创新能力，1月12日，创新创业学院举办“三早”工作坊座谈会。校团委、科研院及各工作坊相关负责人参加会议，共商“三早”工作推进良方。

会议以“精准对接需求，优化‘三早’培养路径”为核心议题。会上，创新创业学院副院长吴振宇教授致欢迎词，结合“三早”育人理念，重点阐述“三早”工作在本科生成长成才中的关键意义；科学技术研究院副院长蒋成刚回顾“三早”计划实施以来的推进历程与阶段性成果，鼓励大家拓宽思路，用好资源，积极提升科研育人能力；团委书记赵显嵩表示，将充分发挥共青团桥梁纽带作用，联动各方资源为“三早”育人工作开展提供坚实保障。

经验分享环节，微纳光电子智能芯片与系统工作坊苏莹及智能柔性结构创新设计工作坊赵延广，分别结合工作坊实践案例分享学生指导、课题搭建等经验；吴振宇围绕项目式创新团队建设，从团队组建、长效管理、核心目标等维度提出建设性思路。在随后的自由研讨环节，参会人员围绕“三早”推进中的难点堵点问题展开深入交流，现场氛围热烈，为破解发展瓶颈凝聚了思想共识与行动合力。

学校自推行“三早”育人理念以来，已构建覆盖全校理工科专业的工作坊载体，累计形成48个科学家团队，参与科学家200余位，受益学生300余名，助力国创赛累计获得15项全国金奖，初步形成“基础-进阶-拔尖”分层培养模式。本次会议进一步明确了“三早”育人的目标和方向，同时将进一步强化导师指导队伍、三早课程建设，完善配套保障机制，推动工作走深走实。参会人员一致表示，将锚定目标、凝聚合力，以实干担当共促本科生科研创新能力培养提质增效，为学校高质量发展注入强劲动能。