为进一步活跃校园文化氛围，提升师生的哲学素养，推动科学精神与人文精神深度融合，5月29日，学校“大工讲坛”如期开讲。北京师范大学学术委员会主任、北京外国语大学原党委书记韩震教授应邀做客我校，带来“读书、人生与人的使命”主题报告。校党委常委、宣传部部长韩轶出席活动并为韩震颁发“大工讲坛”主讲嘉宾纪念牌。活动由人文学院院长孙玉涛主持。

韩震结合自身多年读书治学经历，从阅读的功能、本质、境界及时代价值等维度，层层递进地进行了深入分享。他从人与动物的本质差异切入，指出人类之所以能够超越自然本能，关键在于拥有依托文字认知世界、建构思想的独特能力，而阅读正是推动人类认知迭代、延续文明薪火、实现自我成长的根本路径。

针对当下信息爆炸、碎片化浅阅读盛行的时代现状，他辩证剖析了数字化阅读的利弊，指出碎片化阅读拓宽了阅读的广度与普及度，但深度阅读、思辨阅读才是塑造个人素养、锤炼思想格局的关键。

围绕阅读的本质，韩震提出独到观点，他指出，阅读是人类依托符号编码，对主客观世界认知成果进行二次解读、意义再生的专属活动。读者在品读经典、对话先贤的过程中，结合自身认知生成全新思考，才能真正实现知识内化、思想升华。

结合青年成长与时代使命，韩震将读书与人生发展、民族复兴紧密结合。他谈到，眼界决定格局，格局成就人生，青年学子唯有坚持深度阅读、广泛涉猎经典，不断拆解固有认知、拓宽知识视野，才能跳出狭隘的功利思维，塑造高远的人生境界。他结合中外历史发展脉络，解读时代变革与国家发展的深层逻辑，寄语新时代青年，要坚持读书与思辨相结合、学习与实践并行。同时，韩震勉励大工青年学子立足理工学科优势，兼修人文素养，心怀家国、胸怀天下，立足中国式现代化建设征程，主动对接时代需求，在深耕专业、服务社会、报效国家的过程中锤炼本领、担当使命，以青春之力助力民族复兴伟业，书写属于新时代青年的人生华章。

讲座尾声，现场师生踊跃提问，围绕读书实践、学思结合、成长困惑等问题与韩震深入交流。人文学院党委书记张远航在总结中谈到，此次讲座从品读经典延伸到人生成长，立意深刻、观点新颖，并勉励青年学子在服务国家与社会中实现自身价值。

此次“大工讲坛”兼具思想深度、人文温度与时代高度，有效丰富了校园文化内涵，深化了师生对读书价值、人生使命的深刻认知。未来，学校将持续深耕育人阵地，以丰富的学术文化活动滋养青年成长，引导广大学子笃学善思、以书香铸风骨、以实干担使命。