为深入落实民主治校要求，充分发挥教代会民主监督、桥梁纽带、建言献策职能，掌握我校“数智变革”建设推进情况，梳理师生诉求与变革瓶颈，7月14日上午，学校第十三届教代会执委会组织召开“数智变革”专项调研座谈会。学校党委常务副书记宋丹出席会议。教代会执委会委员，研究生院、教务处、学科建设办公室、科学技术研究院、网络与信息中心、教师发展中心等相关负责人参会，座谈会由教代会执委会主任杨君主持。

会上，六个职能部门依次汇报数智变革落地成效、现存瓶颈及下一步规划。各部门分别围绕复合型人才培养、智慧教学场景升级、交叉学科建设、智能科研平台打造、校园算力与数字化底座搭建、教师智能素养培育等重点工作，介绍推进举措、现存短板并明确后续优化方向。

部门汇报结束后，与会教代会执委会委员立足不同学科、岗位视角，围绕分层AI培训、AI应用评价体系、交叉学科激励机制、公共算力开发、跨部门数据互通、机关行政数字化赋能等热点问题建言献策，如实反映师生在数智转型过程中的切身诉求与现实堵点，提出诸多兼具针对性与可操作性的优化建议，现场研讨氛围务实深入。

校党委常务副书记宋丹作总结发言。他表示，本次专项调研座谈主题鲜明、很有意义，感谢六个职能部门全面详实的工作汇报，各位委员充分交流研讨带来诸多有益思考与启发。结合本次座谈交流情况，他强调，要深刻认识数智变革带来的冲击和影响。数智化正在重塑办学运行逻辑，要主动思考未来大学发展方向、人才培养模式、科学研究范式、现代化治理路径，重新审视各岗位的职责定位；要直面问题，坚持识变、应变、求变，主动破解变革发展中的各类问题。在拥抱数智化转型的同时坚守教育本源，深耕人工智能无法替代的育人价值与学术底色；持续强化学校顶层设计，理顺制约数智变革的体制机制障碍，统筹调配算力、经费、人才等各类资源，为数智变革落地提供坚实保障；要持续发挥教代会民主监督作用，凝聚全校师生发展合力。校工会要当好桥梁纽带，联动教代会搭建多元交流平台，汇集师生智慧、碰撞发展思路，引导全体教职工争做数智变革的引领者、转型发展的适应者、难点堵点的破解者。

下一步，学校将以本次调研座谈为契机，依托教代会常态化民主监督渠道，持续倾听师生心声、汇集发展良策，充分发挥民主监督作用，凝聚全校发展合力，纵深推进数智变革，实现一流大学建设卓越发展。