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全国139家远程教育学习中心聚首大工远程教育论坛

2015-06-03作者:王彤羽

5月28日,大连理工大学第九届“大工远程教育论坛”暨大工现代远程教育2015年年会在河北石家庄隆重举行。来自全国各省、市、自治区的139家远程教育学习中心的253名代表、奥鹏远程教育中心及我校部分教师应邀参加了此次会议。全国高校现代远程教育协作组常务副秘书长李德芳、石家庄市信息工程职业学院院长杨建立、奥鹏远程教育中心副总经理李国斌、高校合作部总监吕雅文作为特邀嘉宾出席大会。大会由远程与继续教育学院书记兼副院长梅雨主持。

大工远程教育论坛,是我校现代远程教育办学理念和文化传承的重要载体,是积聚学术交流、文化交流、思想交流、友谊传递的平台。此次大会围绕“新形势、新起点、新模式,在转型中强化继续教育品牌建设”主题,探讨现代远程教育如何在新常态社会发展中,以强化职业能力提升为导向的能力素质培养教育与服务为切入点,以研究型大学突出学科、专业引领,以全国各学习中心为依托有效开展学历教育与非学历教育等进行深入研讨。

会议同时启动了“大连理工大学开放课程教学中心上线了”微信推广仪式,大连理工大学国家级专业技术人才继续教育基地首批教学分基地授牌仪式。

石家庄信息工程职业学院院长杨建立代表协办单位致开幕词。他对大会顺利召开表示祝贺,并向参会代表介绍了石家庄信息工程职业学院的基本情况以及与大工在现代远程教育领域的合作经验。

全国高校现代远程教育协作组常务副秘书长李德芳教授在会上做了主题报告。他分别从高校继续教育改革发展背景形势、高校继续教育改革发展现状和必要性、高校继续教育改革发展中的问题、高校继续教育改革发展思路和举措四个方面展开了深入的阐述。

远程与继续教育学院院长惠晓丽做了题为“新形势、新起点、新模式,在转型中强化继续教育品牌建设”的大会工作报告。。她表示,面对国家学历教育与非学历教育的重构与转型,我院将继续发挥优势学科与专业特色,以国家、省市继续教育基地为依托,稳步发展学历教育,大力开展非学历教育,助力学习型行业和学习型组织建设,打造大连理工大学远程与继续教育的升级版。

奥鹏远程教育中心副总经理李国斌以“进一步做好学习支持服务的几点思考”为题做了工作报告。

会上,学院副院长徐佐省宣读了《关于大连理工大学现代远程教育综合奖2014-2015年度评选结果及表彰决定》和《关于对2014-2015年度招生组织工作做出突出贡献学习中心进行奖励的决定》。

近两年来我校以“开放课程教学中心”的成立为优质课程资源建设的新起点,在MOOC环境下,采用微课的模式,加大课程设计力度,进行网络课程、开放课程的建设;将 “AE” 应用、平台虚拟化、优化流媒体编码等新技术,应用到资源建设的开发,开创课程资源共享的新局面,同时不断强化师资队伍建设,加强虚拟实验、五校在线实验课程联盟、线上线下支持服务结合等多种形式丰富在线教育内涵。

我校于2014年获批国家级专业技术人员继续教育基地,这也是辽宁省唯一一家国家级继续教育基地。为了推进基地培训工作的开展,最大限度的发挥基地的辐射和带动作用,我院决定在全国依托学习中心设立一批教学分基地,共同推动培训事业的发展。经过各学习中心申报、学院初步遴选,决定首批设立22家教学分基地。会上,举行了简单而又隆重的授牌仪式。

我校现代远程教育山东东营学习中心副主任姜凯作为优秀学习中心代表上台发言。他以“创新服务模式,提升服务质量”为题,从加强招生宣传,规范招生组织,提供优质服务,创新助学模式,规范办学行为等几个方面进行了详实的经验介绍,提出了宝贵的建议。

在大会分组讨论中,奥鹏远程教育中心相关领导、部分省级管理中心领导、各学习中心负责人参加了分组讨论。学院领导和学务中心、教学中心、专业教师中心、培训中心教师代表分别参加了各组讨论。与会者就招生、教学、学籍、考试、论文、非学历教育等方面进行了深入的意见交流,会议取得了圆满成功。

面对国家现代远程教育的新的机遇与挑战,大连理工大学远程与继续教育学院将始终秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神,坚持“打造国内一流的工科特色鲜明的高水平现代远程与继续教育学院”的目标,开拓进取,勇于创新,在高水平现代远程教育的路上,努力实现新的跨越。

来源:远程与继续教育学院
编辑:张平媛