近日，2026年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩揭晓。由我校的廖心语（经济管理学院2301）、刘静雯（软件学院2309）、孙泽恩（软件学院2406）组成的团队斩获大赛最高奖项——特等奖（Outstanding Winner），同时荣获AMS奖（美国数学学会冠名奖），也是我校在本次比赛中荣获的唯一最高奖项，指导教师为软件学院、大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院范永刚。这也是自2022年以来，软件学院、大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院学子第二次获此奖项。

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全等众多领域，要求三人（本科生）为一组，在99小时内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作。本届美国大学生数学建模竞赛共吸引了来自全球各地的32213支队伍，93977名大学生同台竞技。激烈的竞争下，特等奖（Outstanding Winner）全球仅评选出41项，获奖率为0.13%；基于特等奖再遴选，全球仅有六支队伍获AMS奖专项殊荣。

本届赛事中，团队选取的题目是B题——关于10万居民月球基地的物资运输保障规划。面对将1亿公吨物资运往月球这一极具科幻色彩却极具工程挑战的问题，团队构建了完整的数理逻辑框架：建立纯太空电梯和纯火箭运输的多目标动态优化模型，创新性地提出综合成本、时间与环境影响的混合运输策略；针对太空运输中的不确定性，独创“双层随机测度韧性均衡物流模型”（RE-DLSM），将风险精准划分为“灰犀牛”（日常波动）与“黑天鹅”（极端灾难），并通过200次蒙特卡洛模拟验证了系统在极端工况下的可靠性；通过ε-约束法与最小化最大遗憾准则（Minimax Regret），锁定132年的最优建设周期，并在确保10万居民供水安全的前提下，实现了成本与风险的最佳平衡。

优异成绩的取得充分体现了参赛选手们研究问题、数学建模、解决方案的能力及团队合作精神。四天三夜的竞赛中，三位同学线下集结、全情投入，依托学科交叉与融合创新的优势，在思维碰撞中不断破局。

（从左至右：廖心语、孙泽恩、刘静雯）

这份佳绩，是我校创新人才培养体系多年积淀的生动缩影。长期以来，学校始终坚持以生为本，致力于为学生拓展成长空间，整合优质教育资源。软件学院、国际信息与软件学院深入贯彻学校精神，构建“科创引领、实战育人”的培养模式，依托学院的创新创业实践中心，在实践中磨炼学生的创新精神和团队协作能力。此次特等奖的斩获，正是学校优质教育资源与学生奋进精神同频共振的最好见证。