当今世界，培养适应国际化趋势的全球治理人才正成为国家和地区发展的重要力量。近日，校团委联合学校国际合作与交流处，特别邀请原中国驻法国使馆教育处公使衔参赞、联合国教科文组织及教育外交专家马燕生老师做客“百川讲堂”第231期暨“外事干部业务能力提升”系列培训（第6期），带来《全球治理与全球胜任力人才培养》主题讲座。学校外事干部、团干部、基层团支部团员青年共同聆听讲座。

“中国参与全球治理的根本目的，就是服务于实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’。”开宗明义，马燕生从历史背景、基本要素、基本模式三个方面阐释了全球治理的概念与定义，并讲述了当下全球治理面临的主要困难与挑战，并结合外交工作经历，通过详实的数据和生动的案例，引领师生观众回顾了中国参与全球治理的历史与现状，解读关于全球治理变革和建设的中国方案，展望未来“在危机中育新机，在变局中新开局”的发展方向。

马燕生指出，缺少具备全球胜任力的高层次国际化人才，是当前中国更加全面深入参与国际事务和全球治理，推进“一带一路”建设和构建人类命运共同体面临的瓶颈之一。并以联合国系统为例，对国际组织人才的培养提出要有全球胜任力这一核心素养，认为高层次国际化人才应具备“中国情怀，国际视野，世界胸怀”，能够“专业复合，多语熟练，技能全面”，做到“能于竞争，善于交流，融通中外”。

马燕生亲切寄语青年：“努力成长为复合型人才，脚踏实地，丰富经历，实现全面发展”。新时代催生新格局，当代大工青年应拓宽国际视野，增强专业技能，提高国际竞争力，努力成长为具有全球胜任力的人才，成为未来中国参与全球治理的生力军。

提问环节，马燕生与观众就时事政治、国际组织参与等方面进行互动交流。我校青年学生代表以精心绘制的肖像画赠予马燕生老师，以表达敬意。