8月24日，中国高等教育学会创新创业教育分会2024年会“人工智能+”创新创业实践教育报告会在东北大学综合楼822会议室成功举行。本次报告会由中国高等教育学会创新创业教育分会和东北大学主办，大连理工大学承办。来自各高校、企业的创新创业领域专家学者120余人参加了报告会。报告会主旨分享环节由大连理工大学创新创业学院副院长、高教学会创新创业分会副秘书长吴振宇主持，报告会圆桌论坛环节由大连理工大学创新创业学院党委书记、院长刘新主持。

中国高等教育学会创新创业教育分会副理事长、西南交通大学党委副书记杨爱华为报告会致辞。她指出，当前创新创业教育面临重塑性变革，人工智能为双创教育数字化转型带来了重要契机，“人工智能+”教育将为探索推进教育、科技、人才一体化改革注入新的动力和活力。

西安电子科技大学信息化推进办公室主任、网络与继续教育学院院长苗启广教授作了《数据驱动助力，AI赋能教育》主题报告。他指出人工智能技术的快速发展，能够优化教育资源配置，提高教学效率，推动教育模式创新，满足学生个性化学习的需求，是构建高质量教育体系、实现教育现代化的重要途径。

厦门大学嘉庚学院副校长谢火木做了《人工智能与创新创业教育》主题报告，通过介绍人工智能在各行业中的需求和作用，结合厦大嘉庚学院教学模式、课程改革以及赛创融合等的实例，阐述了人工智能在人才培养各个环节融合的迫切性和重要性。

中国高等教育学会创新创业教育分会副理事长、新未来数字集团董事长黄贵洲做了《“AIGC+”创新创业教育的机遇与重塑》的主题报告，以AI技术对社会各方面的渗透和影响展开，结合新未来EM实训平台赋能高校国创赛的案例，阐述了创新创业教育需要正视挑战并抓住机遇，切实提升核心竞争力。

我校未来技术学院/人工智能学院副院长郭艳卿教授做了《面向AI+未来产业，探索拔尖创新人才培养新模式》主题报告，结合大连理工大学未来技术学院知识、能力、素养“三位一体”的拔尖创新人才培养改革具体案例，介绍了如何通过项目制实现人才培养过程的全链条落地，以及如何通过AI技术来改造和赋能传统学科并尽可能实现各学科均衡发展。

北京创新研究所科研中心副主任陈滢做了《AI赋能高等教育创新》主题报告，通过具体的实战操作和案例分析，直观展现了AIGC在提高教学质量、优化教育资源配置以及推动个性化学习等方面的实际成效。

北京大学信息科学技术学院陈江教授做了《AI时代的创新课程设计》主题报告，通过生动的案例介绍了如何运用AI技术实现教学内容和过程的创新，以及在AI辅助下的大作业如何实现更加客观公正公平的考核，切实用好AI助教提高课堂教学效果。

浙江大学设计工程及自动化系副主任顾大强教授做了《创意机器人竞赛与创新人才培养》主题报告，以创意机器人竞赛设计和实现的创新案例入手，提出将学科竞赛当成一种学习方式，在约束条件下找出解决问题的创新方案，并通过实践来提升学生的工程设计能力和创新能力。

主旨分享环节后来自全国各高校、企业的创新创业教育领域的专家学者齐聚一堂，围绕“人工智能时代背景下，双创教如何定位发展抓住机遇”的主题，开展了广泛热烈的交流和研讨，为今后“人工智能”赋能创新创业教育改革，推进高校创新创业教育发展提供了新的思考和建议，同时呼吁广大创新创业教育工作者积极拥抱人工智能技术，共同开创创新创业教育的新篇章。

本次报告会的成功举办，不仅为与会者提供了一个思想交流、分享经验的平台，更吹响了“人工智能”在创新创业教育发展前进的号角。将为培养更多创新创业人才插上人工智能的翅膀。我们有理由相信，未来的创新创业教育将更加智能化、个性化和高效化，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定坚实基础。