近日，教育部办公厅公布了第三批虚拟教研室建设试点名单。由我校推荐，医学部丛丰裕教授牵头的脑认知科学课程群虚拟教研室获批入选。

该项目由我校牵头，汇聚北京师范大学、上海交通大学、山东大学、南京大学、哈尔滨工业大学、天津大学、华南师范大学和中国科学院心理研究所等全国13所高校院所的脑认知科学、人工智能和生物医学工程领域的20余名专家，围绕脑认知科学交叉学科创新课程体系形成新型基层教学组织。虚拟教研室着重于教学资源的共建共享、专业建设的合作交流，致力于提高建设工科学生脑认知科学教学新体系建设水平、教育教学水平和人才培养水平。

脑认知科学课程群虚拟教研室通过学科交叉，服务专业建设和教研融合，创新教学模式等具体措施，聚焦脑认知科学研究领域教学体系建设关键环节，建设工科学生脑认知科学教学新体系，取得了一系列阶段性成果：构建面向工科专业的脑认知科学教学体系；团队所指导的本科生和研究生科技创新成果丰富；借助国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目，在丛丰裕教授团队的培养下，近70位大工硕士毕业生和博士生被录取到芬兰、德国和荷兰脑认知研究高地攻读博士学位和联合培养，人才培养质量和模式得到国际同行认可；以国际合作联合培养优秀青年人才为主要途径，创新利用国际优势资源，加速人才培养效率。

2021年7月，教育部首次启动虚拟教研室建设试点申报工作，虚拟教研室建设项目旨在加强基层教学组织建设，探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等。拟通过3至5年的努力，建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教学能力。

医学部将以此次获批的“脑认知科学课程群虚拟教研室”建设为契机，加强跨专业、跨院系、跨地域的教研交流，协同开展课程教学、专业建设、教学研究改革等多元探索和实践，推动教学互联互通、共建共享，为学校医学事业高质量发展和医学类人才培养提供有力支撑。