为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神，按照学校关于“加强校内校外协同联动，服务国家重大发展战略，服务学校一流大学建设，把论文写在祖国大地上，为推进中国式现代化建设贡献青春力量”的指导思想，船舶工程学院围绕“青春为中国式现代化挺膺担当”开展2024年暑期社会实践。本次暑期社会实践活动聚焦“科技创新、乡村振兴、国情调研、东北振兴”五大主题，引导学生在实践中学真知、悟真谛，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

产业兴乡 实践助农

“云系山海·连理同行”实践团踏上陕西之旅，通过实地走访特色企业，解密当地产业资源。在圣唐乳业的山羊奶生产线上，从鲜奶采集到成品包装的每一个环节都显示着自动化与智能化。金耳，这一珍稀食用菌品种，在富平禹智金玉金耳科技产业园得到了规模化、标准化的种植与培育，团队成员穿梭于温室大棚之间，亲手采摘金耳，体会现代农业科技的力量。“蓝田日暖玉生烟”，步入蓝田玉的加工车间，一块块温润的玉石在匠人的精心雕琢下焕发新生。实践团成员深入洞悉陕西地区的特色产业与资源优势，积极参与农业劳作与产品推广活动，为乡村振兴注入了新的动能。

以企为舟 扬帆报国

为积极引导同学们走出校园、走向社会，深入了解船舶行业现状与前沿发展动态，积极探索校企合作新模式，提升船舶工程学院毕业生的综合素质与求职竞争力，“连理报国 相‘粤’而行”实践团积极响应建设海洋强国的目标，前往船舶行业一线进行参观学习。团队走访小鹏汽车制造基地、中船黄埔文冲船舶有限公司、中国石油化工股份有限公司广州分公司等7家涉及装备制造、金融证券、建筑交通、能源化工等多个领域的行业龙头企业，通过参观、交流、学术报告等多种形式，促进深化校企交流，为同学们科研求职明确方向。

七彩假期 童心筑梦

“乡村振兴靠人才，人才培养靠教育”。在乡村振兴的伟大征程中，人才是核心驱动力，而教育则是培养这一驱动力的关键土壤。为帮扶教育资源发展不均等地区，两支实践队分别踏上了西安市蓝田县、云南省保山市龙陵县的支教之旅。“云梦龙陵，山海相约”支教团用两周的坚守，为当地的孩子带来了多姿多彩的课程。实践团走进龙山镇大坪子小学，利用机器人模型、VR体验设备和互动编程软件，让小学生在动手操作中感受科技的魅力。课后，孩子们与支教团员深入交流，询问着大山外面的世界，分享着大山里的故事，仿佛成了一个融洽的大家庭。支教团成员将自身所长与当地实际情况相结合，带领孩子们领略了书本及大山之外的精彩。

“连理同行”实践团依托船舶工程学院团委实践部“云系山海”云支教计划，重返西安市蓝田县，携手当地县团委，于蓝田县三里镇新城社区开展了一系列富有成效的特色支教活动。团队不断创新探索支教模式与方法，精心设计准备科学小实验、科普小课堂等4节特色课程及船模拼装、风筝绘制2个趣味活动，赢得了30余名乡村孩子的热情参与，也获得了家长们的一致好评。团队希望通过知识的传递与梦想的启迪，将更多优质的教育资源输送到乡村地区，为乡村孩子们搭建起一座通往广阔世界的桥梁，让乡村教育赋能乡村振兴。

校地共建 连理同行

学院团委与少先队富平县事业发展中心签约、凌海团市委共建“大连理工大学社会实践基地”协议，未来将携手开展更加丰富多元的实践活动。

船舶学子躬行实践的身影被镜头记录。在富平电视台“三下乡”团队专访中，实践部长苏嘉华同学介绍了本次实践的目的与意义，在富平的见闻和体悟，展现大工学子助力乡村振兴，为中国式现代化挺膺担当的信念与决心。

“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”。从乡村支教的温馨课堂到企业探访的深入调研，到环保同行的绿色实践到产业兴乡的助农行动，船舶学子以强烈的历史责任感与使命感，踔厉奋发、奋楫前行，在实践中增长才干本领，在锤炼中砥砺青春底色，将青春的热情与智慧播撒在祖国的广袤田野上，让青春为中国式现代化挺膺担当！