为深入贯彻学校2026年“数智变革年”部署要求，落实立德树人根本任务，推动党建与业务深度融合，3月20日，建筑与艺术学院党委和未来技术学院党委举行“党建引领聚合力、双向赋能促发展”联学活动。双方班子成员及相关科室负责人参加会议，围绕美育育人提质、数智化教学创新等主题深入交流，共谋跨学院协同发展新路径。

未来技术学院一行参观了建筑馆一楼展厅，全面了解建筑与艺术学院学科建设、人才培养、特色成果与发展规划。

建筑与艺术学院党委书记金玲表示，当前设计学已纳入交叉学科范畴，建筑与艺术学院正处于数字化转型关键期，亟须人工智能技术赋能学科升级、教师数字素养提升与教学模式革新。学院希望以此次共建为契机，一方面发挥设计与美育优势，为未来技术学院拔尖创新人才提供人文素养与审美教育支撑；另一方面借力未来技术学院在人工智能、数智变革领域的领先探索，破解传统设计学科转型难题，实现优势互补、协同共进。

未来技术学院党委书记侯庆敏表示，未来技术学院作为学校人才培养特区，始终聚焦未来型、创新型、复合型人才培育，此次联学是一场双向奔赴的学科融合实践。学院将依托数智化教学改革成果，助力建筑与艺术学院推进数智赋能教学、科研与学科转型；同时期待建筑与艺术学院为未来书院注入美育资源，丰富通识教育体系，提升学生人文艺术素养，共同落实学校“五育并举”与数智赋能人才培养要求。

建筑与艺术学院副院长于辉介绍了建筑与艺术学院美育课程建设、人文素质教育开展情况，重点说明学院在AI时代设计创作、工程实践中的文化传承等特色课程布局。双方就美育课程定制、数字素养培训、辅修与微专业共建、师资协同等具体事项深入对接，达成初步合作意向。

未来技术学院副院长郭艳卿以《AI深度共创，打造未来教师的核心能力》为题，分享了人工智能从工具应用到深度共创、共生赋能的层级跃升理念，结合教学实践案例阐释AI赋能课程建设、科研创新、人才培养的新模式，为双方教师数字素养提升、课程共建提供了实操路径。他提出，双方可依托“师生机共生”教学新模式，打造跨学科示范课程，推动教学效率与质量双提升。

此次联学活动紧扣学校“353工程”与数智驱动专项任务，是党建与业务深度融合的生动实践。两院将以党建为引领，持续深化交流协作、健全常态化共建机制，推动美育协同育人、数智赋能学科转型、交叉创新实践等合作项目落地见效，以高质量党建引领高质量发展，为学校加快推进“双一流”建设、确保“十五五”开好局起好步凝聚合力、贡献力量。