为深入贯彻落实学校“数智变革年”战略部署，以高质量党建引领事业高质量发展，积极探索数智赋能“党建+育人”融合创新路径，3月24日下午，由未来技术学院、国际教育学院、生物工程学院党委联合举办的“党建引领·数智育人”党建共建研讨交流会举行。三个学院的领导班子成员共同出席会议，共商党建共建合作，共话数智育人未来。会议由生物工程学院党委书记杨君教授主持。

杨君对与会人员表示热烈欢迎，并简要介绍了本次党建共建活动的背景与意义。她指出，在学校全力推进“数智变革”的关键之年，三个学院通过党建共建平台汇聚合力，共同应对教育数字化、智能化转型带来的机遇与挑战，探讨如何将党的政治优势、组织优势转化为育人优势和发展优势，协同培养面向未来的拔尖创新人才。

会上，三方围绕党建共建的合作方向与重点任务进行了深入研讨，与会人员一致认为，应充分发挥各学院的学科特色与资源优势，聚焦“未来课堂”与“未来教育”新范式的打造，在“党建+数智育人”深度融合上下功夫。依托“连理全球”、未来学习中心、智慧课程建设等具体项目，推动务实合作，共同响应学校数智变革与国际化的战略方向，未来技术学院面向前沿科技，国际教育学院拓宽跨文化视野，生物工程学院发挥扎实的工程实践优势，共促三方在育人模式协同创新、跨学科项目制学习、智能教学资源共建共享、高水平国际化数智人才培养等方面开展实质性合作，构建“党建引领、数智驱动、交叉融合、协同育人”的新模式，切实将“数智变革”的要求落到实处。

研讨会后，未来技术学院副院长郭艳卿教授作了题为《AI深度共创：打造未来教师的核心能力》的辅导报告。他深刻阐述了人工智能技术为教育教学带来的革命性影响，指出在教育范式变革的背景下，教师的核心能力亟需从知识传授向“AI深度共创”转型。他强调，现代大模型具备近乎全人类数字化的知识、强大的多模态分析与理解能力、卓越的表达与逻辑推理能力，未来教师应突破认知边界，利用AI工具进行个性化教学设计、智能学情分析、跨学科知识整合，提升学生开展人机协同创新的能力，从而更好地担负起培养新时代新质人才的使命。

与会教师结合各自教学科研实际，就AI技术如何具体应用于课堂改革、实验教学、科研训练及学生评价等具体问题展开了热烈讨论。

本次党建共建研讨交流会，是三个学院党委主动顺应数智时代变革、积极谋划协同育人新模式的具体行动，为未来合作奠定了坚实基础，三方将以此次共建为起点，建立健全常态化交流机制，携手打造党建与业务同频共振、数智技术与育人实践深度融合的示范样板，共同为学校“数智变革年”贡献基层学院的智慧与力量，奋力为教育高质量发展注入红色动能。