8月30日，未来书院716名2026级新生来校报到，开启大学生活新阶段。报到当日，智能机器人与智能车亮相迎新现场，学生自主开发的迎新大数据平台实时呈现报到进程。新生们穿梭于书院迎新街区，以打卡集章的形式解锁“未来er”新身份，在热烈的迎新氛围中开启大学生活新篇章。与此同时，书院同步开展2026级家校共育课堂，通过新生家长会、协同育人创新发展论坛、导师面对面、未来初认知等四个环节，在家长、导师、书院、学校之间织起协同育人网络。

当日19:00，未来书院2026级家校共育课堂暨新生家长会举行。会上，校教务处副处长兼通识与基础教育中心主任王磊就学术枢纽人才培养模式做专题讲解；未来技术学院执行院长卢湖川全面介绍学院基本情况、教育理念及人才培养定位；未来技术学院党委书记、未来书院院长侯庆敏介绍未来书院培养特色；未来技术学院党委委员、副院长郭艳卿发布《家校协同育人倡议》；未来技术学院党委副书记、副院长、书院副院长孙智妍向家长介绍书院管理团队和新生辅导员团队，共同与新生家长进行深入交流。2026级新生家长代表、学校2004级校友张洪沼先生分享了作为“学长”和“家长”双重身份下的真切感悟。

与此同时，在书院协同育人创新发展论坛上，辽宁省五一奖章获得者、校关工委教师、书院成长导师孙效里教授作《新时代、新大学、新规划》专题报告，阐释未来人才核心素养与成长路径。在圆桌论坛环节，孙智妍、孙效里、学校心理健康教育与咨询中心主任鲍英善、未来技术学院综合办公室主任桑晓彤等多位专家学者共同参与。嘉宾们围绕亲子关系调适、大学学业认知、学生心理状态识别、家长角色转变等家长最为关切的问题一一拆解交流。

报到期间，学育导师、成长导师走进书院开展“导师面对面”活动，围绕学科前沿、专业认知、发展前景等与新生和家长深入交流，现场专设成长生涯咨询专区提供一对一指导。从人工智能到交叉学科，从科研方法到创新思维培养，导师们既为新生答疑解惑，也向家长阐释学院培养面向未来、交叉融合的复合型人才的育人路径。

本次家校共育课堂是未来书院践行“家校协同育人”理念的重要实践，进一步凝聚了家校共识，营造了家校协同育人的良好氛围。未来书院将不断完善“家长—导师—书院—学校”协同育人全链条，持续探索多元交叉育人模式，不断拓宽未来技术领军人才培养新途径，为学校拔尖创新人才培养贡献更大力量。