媒体大工
首页 >> 媒体大工 >> 正文

【中国教育报】教育部大中小学思政课一体化共同体(辽宁省)建设推进会暨思政课内涵式发展论坛举行

2024-12-16

中国教育报客户端讯(通讯员 王增强)12月13日,教育部大中小学思政课一体化共同体(辽宁省)建设推进会暨思政课内涵式发展论坛在大连理工大学举办。大连理工大学党委书记项昌乐,辽宁省教育厅党组成员、省委教育工委专职副书记李显通,大连市委常委、市委宣传部部长郭铁钧,大连市委教育工委副书记杨丽杰出席会议。开幕式由大连理工大学马克思主义学院党委书记郭驰主持。

会议指出,辽宁省深入贯彻党的教育方针,认真学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神,始终把思政课作为立德树人的关键课程来抓,强化顶层设计,成立了专门的指导委员会和研究中心,整合各级教育部门和学校的力量,组建了多个思政课一体化工作联盟,形成了国家、省、市、县4级联动的工作机制,注重育人能力提升,围绕党的创新理论、生态文明、中医药文化等专题,组织了一系列集体教研、教学展示等活动,推动了思政课教学的创新与发展,积极拓展育人阵地,坚持思政课“小课堂”与社会“大课堂”相衔接,建设了一批实践教学基地和网络平台,为师生提供了丰富的学习资源和交流渠道,形成了具有辽宁特色的思政课一体化建设格局。

会议要求,要扎实推进大中小学思政课一体化共同体建设。要树立系统思维,确保顶层设计一体规划,坚持全面联系发展的观点,运用系统思维,对大中小学思政课各方面、各层次进行整体规划,统筹安排,系统推进,实现思政课建设有序、高效、整体优化;要注重强基固本,强化师资队伍一体培养,作为学生的思想引路人和信仰铸魂者,思政课教师承担着引导青少年扣好人生第一粒扣子的重要职责;要深化资源共享,加强实践教学一体推进,发挥社会大课堂的现实素材作用,建好用好辽宁省“大思政课”实践教学基地;要把握学生认知,打造教学内容一体衔接,推动大中小学思政课一体化建设,遵循学生成长规律和教育规律,确保各学段思政课各有侧重,逐步推进,实现总体协调发展。

会议设置经验交流、教学展示、专家点评、专家报告共4个环节,大连地区的小学、初中、高中、大学等代表及受邀嘉宾坚持问题导向、目标导向和效果导向相结合,展示了教育部大中小学思政课一体化共同体建设的阶段性成果,对进一步推进大中小学思政课一体化共同体建设提供理论指导和实践借鉴,围绕更好利用区域优质教育资源,创新教学方法,拓展教学时空,优化教研机制,探索思政课内涵式发展。

省委教育工委、省教育厅相关处室负责同志,大连市委教育工委、大连教育学院、大中小学德育一体化国家教材基地、上海市闵行区教育学院思政课一体化研究中心等单位嘉宾,相关大中小学教师代表近300人参加会议。

原文链接:https://share.app3.jyb.cn/news_d/ce753b72fef4ada4df2a86d1d33b1df0?from=UC92azc3djZYbnBlb2NaNkRvdVR4VGlrODhZWmpKOUF5T0MzdXRKQ2lSRmxBK3F1ZGtaWEpTY3ByTDQ1Nk5uUw==


来源:中国教育报客户端讯
编辑:于舒雯