4月24日至27日，以“跨界融合、智能康复、共创未来”为主题的2026年康复工程学术大会（REC2026）召开。本次大会由中国生物医学工程学会康复工程分会、中国康复辅助器具协会康复工程专业委员...
近日，中国研究生导师发展共同体正式公布首届优秀研究生导师团队、优秀研究生行业导师评选结果。我校化工学院蹇锡高院士担任团队负责人的高性能树脂及其应用技术导师团队获评“中国研究生导...
春风送暖，玉兰飘香。为积极响应大连市2026年血液保障工作号召，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，学校2026年春季无偿献血活动于4月20日正式启动，主校区、开发区校区同步开展。4...
泱泱国风，余音绕梁。4月17日、18日，中央民族乐团《国风绕梁》专场音乐会在学生文化中心剧场、盘锦校区礼堂举行。作为第十五届校园文化节首场文艺演出，本次音乐会以民歌合唱为主体，囊括重...
4月17日，校党委书记项昌乐会见山西省委组织部副部长于鹏飞、运城市委书记储祥好一行，双方围绕深化校地合作进行交流。项昌乐表示，山西省资源禀赋得天独厚、历史文化底蕴深厚、发展潜力巨大...
4月15日至16日，由全国高校教师网络培训中心与辽宁省高等学校师资培训中心联合主办的2025-2026年度辽宁省人工智能赋能高校教师发展工作交流会在大连召开。全省六十余所高校负责教师发展相关...
近日，腾讯云副总裁、腾讯教育负责人石梅带队来校洽谈校企战略合作事宜，高翔校长会见石梅一行。腾讯教育东区相关负责人，我校教务处、网络与信息化中心、未来技术学院等单位负责人参加会见...
近日，高翔校长到盘锦校区调研，实地了解校区新发展新变化，指导盘锦校区加快推进国际化办学和事业高质量发展。副校长张弛，校长助理兼盘锦校区管委会主任占敬敬，学校党政办公室、人力资源...
4月10日，教育部“千校万企供需对接会”环渤海地区专场招聘暨2026年辽京津鲁冀人才交流洽谈会在我校举行。本次活动由教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）、教育部学生服务与素质发展中...
3月29日，我国智能科学技术最高奖“吴文俊人工智能科学技术奖”在常州揭晓，软件学院刘日升教授团队牵头完成的项目“异构模态信息融合的数据对齐与任务协同理论方法”荣获自然科学奖一等奖，...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实树立和践行正确政绩观学习教育要求，落实学校数智变革年战略部署，高质量开展党员干部基本培训，实施学校干部“政治能力提升行动”，以不断加强政治训练和理论教育推动中层干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力持续提升，学校全覆盖选调正处级干部及部分副处级干部共150人，于7月18日-22日赴中央党校（国家行政学院）开展“高校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想研讨班”集中培训，学校党委副书记、组织部部长王志伟同志带队。学校党委书记项昌乐同志为培训班作学习动员。他强调，全体参训干部要高度重视、认真参训，一是要自觉深化理论武装，主动提高政治站位，持续深化用党的创新理论武装头脑，不断夯实信仰根基；二是要自觉深化能力提升，主动践行正确政绩观，坚持实干实绩导向，以政治能力提升为牵引，推动战略思维、系统思维、创新思维全面提升；三是要自觉深化责任落实，主动做到尽职尽责，加强总结提升，切实将培训成果转化为推动事业发展的实效。本次培训由中央党校（国家行政学院）分管日常工作的副校长（副院长）谢春涛同志以《深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想》为题带来首场讲座，围绕学习贯彻习...
7月16日下午，第十届校学术委员会第三次全体会议召开。会议由校学术委员会主任委员郭东明院士主持，校学术委员会委员出席会议，各专门委员会汇报人、校学术委员会办公室相关人员列席会议。郭东明汇报了校学术委员会2026年上半年工作情况。半年来，校学术委员会在学校党委和行政的坚强领导下，围绕学校“双一流”建设大局，各项工作有序推进：优化学术治理结构，完成人文学院、船舶学院学术分委员会届中调整；秉持开放办学理念，完成英国籍高层次专家崔占峰客座教授聘任的学术评议；坚守科研诚信底线，扎实开展撤稿论文自查和“回头看”工作；坚持预防为主，在全校范围内组织开展学术不端自查自纠工作；敢于亮剑碰硬，稳妥处理各类学术不端举报线索。郭东明表示，工作是扎实的，成效是显著的，但问题也不容回避，后续将进一步加快剩余线索调查进度，严格落实“事事有回应、件件有着落”的工作要求。经讨论表决，会议全票通过人工智能学院学术分委员会组建名单。会议听取了学科建设、学术道德、本科人才培养与教学指导、师资与人才队伍、科学研究、国际化等六个专门委员会工作汇报。换届以来，各专门委员会紧紧围绕学科布局、人才培养、科研提升等核心领域，扎实推进各项工作，开展了大量深入细致...
近日，由网络与信息化中心主办的“数智领航·AI赋能”——2026智能体及PPT模板创新设计大赛落幕，18支参赛队伍脱颖而出荣获奖项。本次比赛旨在搭建AI创新实践与校园数字化转型的桥梁，推动人工智能技术与师生真实需求深度融合。大赛自6月11日启动以来，面向全校师生广泛征集优质创新作品，累计吸引200余名教职工、本科生、研究生踊跃报名参赛，参赛群体覆盖面广、参与积极性高。大赛聚焦校园真实学习、办公、生活场景痛点，开放多元创作方向，参赛作品涵盖智能问答助手、智慧办公管理、个性化学习伙伴、校园生活创意应用、答辩汇报优化模板等多个领域，贴合师生日常需求，具备极强的实用性与创新性。本次大赛特邀校内师生专家组成评审团队，从多个维度对参赛作品进行全方位、精细化综合评审。本次大赛作品质量整体上乘，多数作品技术架构清晰、设计思路新颖、落地可行性强，精准贴合校园数字化升级需求。其中，部分优秀作品将正式入驻学校AI智能体平台或WPS学校模板库，作为校园数字化转型典型案例，在校内推广。学校将以本次大赛为起点，持续优化数字化服务体系，全力打造师生“爱用、好用、常用”的智能化、数字化校园新生态
李晨硕，大连理工大学信息与通信工程学院2022级本科生，现任信通2022级级队长，高中毕业于鞍山市第一中学，校2024-2025学年优秀学生标兵。从专业第44名到推免排名第一，从毫无科创基础到一年斩获多项国家级奖项，他用勤奋与坚持书写了大工学子的奋进篇章。400页整理好的笔记，是苦干争先的底气在李晨硕看来，专业知识的学习是重中之重，他坚信“慢工出细活”。当别人用手机拍PPT、用软件速记时，他却在用最“笨”的方法巩固自己知识的根基，老师的每一页PPT，他都会逐字逐句仔细研读，课堂上手写的笔记，他在深夜的台灯下重新梳理，将零散的知识点在心里织出严谨的网络。李晨硕的部分笔记对李晨硕而言，整理笔记、制作思维导图从来不是最终目的，在一遍遍整理和浓缩的过程中有所成长，才是努力的意义。学业排名跨越式的增长，见证了他的不懈奋斗，而那些在自习室熬过的夜、写空的笔芯和翻卷边的试卷，都化作他争先的底气，让他在前进的路上走得更远、更稳。四天三夜不眠不休，用拼劲闯过科研的难关“作为科创小白，大三才开始做科创来得及吗？”在大家都早早投身科创的潮流下，万一起步慢了，是不是就白费力了？李晨硕给出了自己的答案：“只要想，什么时候都不晚”。他大三才正式加入创院实验...
树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，各地区各部门各单位认真落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，一体推进学查改，切实办好群众看得见、摸得着、得实惠的民生实事，把政绩刻在群众心坎上。问需问计于民云南省文山壮族苗族自治州丘北县坚持开门教育，聚焦农村基础设施、医疗教育、营商环境等重点领域，累计召开征求意见座谈会7次，收集意见建议17条；依托12345热线、信访平台等渠道，梳理民生诉求、发展难题、服务短板等事项720条，建立台账、分类转办、限时办结、闭环管理，切实做到查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，检验成效接受群众评判。天津市蓟州区通过实地调研、专题座谈、个别访谈、网络征集等多种方式，主动征求各部门、服务对象、基层群众等各方面意见建议。领导干部带头深入镇村、企业、社区一线，各单位围绕群众急难愁盼问题征求意见，对征集到的问题逐条梳理、建立台账，聚焦突出问题开展集中整治，逐项制定整改措施，推动责任到人、措施落地。重庆市永川区坚持问需于民、问计于民，依托“民呼我为”“永企码上报”等数字化平台，整合线上线下诉求收集渠道，将企业经营发展、群众办事过程中反馈的各类意见建议与问题诉求纳入整治清单，靶向攻坚...
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