编者按：习近平总书记在致信全国优秀教师代表时指出，新征程上，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”的教育家精神，牢记为党育人、为国育才初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。一个时期以来，大工新闻网以【师者如光】专题为依托，大力弘扬教育家精神，陆续推出大工优秀教师至诚报国担使命、培根铸魂育英才的奋斗故事，激励鼓舞广大教师潜心育人、服务国家战略，争做“经师”与“人师”相统一的“大先生”。今天，让我们走近力学与航空航天学院亢战教授，一起来看他的奋斗事迹。

胸怀抱负做学问，科研育人润无痕。力学与航空航天学院亢战教授坚守立德树人初心，引导学生德才并举；担当教书育人使命，创新课堂与时俱进；面向国家重大需求和学科前沿问题，积极培养全面发展的创新型人才，在科技创新中谱写报国华章。

德育与学术并重，培养德才兼备的学生

“德者，才之帅也。”亢战始终把立德树人作为教育根本任务，注重引导学生成为德才兼备的青年人才。他将思想品德教育和正确人生观、价值观的引导置于研究生培养首要地位，并融入于课堂教学、科研工作全过程。无论是在面向高中生的“科学大讲堂”科普报告中，还是在研究生专业课课堂上，亢战经常将钱令希先生等老一辈力学大师的事迹挂在嘴边，通过回忆和讲述他们的爱国情怀、治学理念与卓越成就，引导青年学生传承大工红色基因，勇于担当时代重任。在研究生培养中，他一直把科学道德与学风建设作为研究生指导的重要内容之一，要求学生们在进行科研活动时，恪守学术规范，诚实守信，确保研究成果的真实性和可靠性。

理论与实践结合，打造与时俱进的课堂

在研究生课程的教学工作中，亢战将国家重大工程对计算力学研究提出的新需求以及国内外若干相关科研成果转化为课程教学资源，为研究生课程课堂教学注入与时俱进的新内容。他注重将多学科知识融会贯通，推动计算力学基础理论、数值计算方法与计算机软件实现关键技术的有机结合，提高学生运用课堂知识解决数值分析问题的综合能力。他鼓励学生们主动思考、积极探索，分析和解决实际工程问题，培养他们的创新思维和实践能力，指导的研究生团队曾以微结构力学和结构优化理论为基础，设计了一种全新的中空壳体点阵结构软体爬行机器人，在第四届中国研究生机器人创新设计大赛摘得桂冠。

项目课题与国家需求同频共振，担当创新开拓的先锋

亢战先后主持多项国家级重点项目，他将承担的航天、航空、高速列车等国家重大工程和高端装备相关的科研项目作为研究生培养的重要依托，围绕计算力学基本理论与方法、结构优化设计、CAE软件关键技术研发等方向，指导学生发现和凝练有真实背景的科学问题、解决关键难题。他鼓励学生将培养个人研究兴趣与面向国家重大需求的前沿问题研究进行结合，将“小我”的浪花融入“家国”的汪洋大海，在创新科研岗位奋力攀登。在他的指导和带领下，团队成员积极响应国家需求，针对大直径运载火箭开展结构优化设计研究工作，为长征五号B运载火箭“瘦身”成功贡献了大工力量。

回望征途千山远，翘首前路万木春。亢战教授以殷殷热情，浇灌起一片学生成长的沃土，在土地上播撒下科研报国的种子。他培养的毕业生任职于我国航天、航空、核物理等领域各大院所或任教于国内外知名高校，继续服务于国家重大战略需求。相信在未来，这片土地能成长出更多敢于突破、勇于探索的青春力量，投身到高水平科技自立自强建设的滚滚浪潮。