为落实立德树人根本任务，夯实教师教学功底、提升课堂教学质效，推动新时代医学教育高质量内涵式发展，6月1日，医学部联合学校教师发展中心举办医学“强师计划”第四期专题培训。我校教师发展中心主任杨文超，医学部部长曲鹏、党委书记覃开蓉及学部班子成员出席活动，各学院、临床学院教研室负责人及一线教学骨干参加培训，活动由医学部副部长魏健雄主持。

曲鹏在致辞中表示，医学教育事关人才培养、民生健康与健康中国战略落地，对教师的教学能力、学术素养和育人情怀有着极高要求。医学部始终将师资队伍建设摆在发展核心位置，常态化、体系化推进“强师计划”，助力教师夯实教学基础、更新教学理念、精进育人本领，着力锻造高素质专业化医学师资队伍。他希望全体参训教师珍惜学习契机，对标前沿教学理念，立足学部医工交叉特色，积极探索数智赋能教学新模式，持续提升课堂育人质量与人才培养实效。

杨文超充分肯定了医学部在常态化开展师资培育、深耕教学主业等方面的工作成效。他表示，教师发展中心将持续深化校部协同培育机制，整合优质教学资源、搭建多元赋能平台，精准对接医学教师成长需求，全方位助力教师夯实教学能力、创新教学模式、提升育人素养，为学校医学教育高质量内涵式发展蓄势赋能。

本次培训特邀北京大学王韵教授，作题为《大健康与新技术革命背景下医学整合课程体系构建与实施》的专题报告。报告紧扣大健康发展与数字化革新趋势，结合新时代医学人才培养需求，系统阐释了医学整合课程的建设思路、体系架构与实施方法，并结合优质教学案例，详细介绍了数智化、人工智能技术在医学影像分析、病例诊断模拟、课堂教学等场景的创新应用，为教师优化课程设计、创新智慧教学模式提供了前沿理念与实操指引。

整场报告视野开阔、内容务实、指导性强，兼顾理论解读与教学实操，有效解答了教师在课程设计、课堂创新、数智教学应用中的各类困惑，对提升医学教师教学能力、优化课程建设质量具有重要意义。

本次专题培训依托校部协同平台，有效助力教师更新教学理念、拓宽教学思路、提升智慧教学与创新教学能力，进一步营造了重教学、研教学、优教学的良好育人氛围。

下一步，学校将持续常态化开展“强师计划”系列培训，深耕师资队伍建设，深化数智技术与课堂教学深度融合，依托医工交叉办学优势，持续优化课程体系、创新教学模式、提升教师育人能力，稳步提升医学教育办学质量，为学校“双一流”建设和卓越医学创新人才培养赋能助力。