6月13日，由我校主办的全国高校线上线下混合“金课”建设研讨会在国际会议中心学术报告厅召开。本次研讨会聚焦线上线下混合“金课”建设，旨在推进现代信息技术与教育教学深度融合，探讨“金课”建设的新方法、新模式、新举措，全面提升教师育人能力和水平。来自我校和全国各地百余所高校的400余位教师，以及全省30余所高校的教务处负责同志参加会议，我校党委常委、副校长朱泓，辽宁省教育厅工业高等教育处副处长李勇江出席会议并分别致辞。我校100余名教师全程参加会议，会议由我校教务处处长刘志军主持。

朱泓副校长在致辞中代表学校感谢参会的领导、专家以及全国各兄弟高校代表对我校工作的大力支持，并详细介绍了我校在推进线上线下混合式课堂教学、积极构建“互联网+高等教育”新生态方面所取得的阶段性成果。她表示，学校将持续推进“互联网+高等教育”发展，大力推动教师利用信息技术创新课堂教学，加强教育教学新形态的塑造。

李勇江副处长感谢我校为全国高校提供了这样一个学习交流的平台，并结合辽宁省“金课”建设的基本情况和今后一个阶段的总体战略布局，围绕“金课”建设的标准及要求、五类“金课”融合模式、“金课”建设保障机制等方面作了具体的介绍。

研讨会上，来自大连理工大学、复旦大学、北京大学、浙江大学、吉林大学、沈阳师范大学、福建农林大学等高校具有丰富线上线下混合式教学经验的主讲教师和专家，分别从混合式“金课”模式探索、建设实践、教学案例分享等方面作了精彩报告。

会上，辽宁省跨校修学分平台专家组组长、沈阳师范大学教务处处长刘天华教授就构建适应混合教学模式的新一代省级跨校修学分平台进行了专题报告和规划说明。复旦大学原副校长陆昉教授作了题为“以学为主的混合式‘金课’的实践与探索”的报告。北京大学赵国栋教授就运用自助式快课技术打造混合式“金课”进行报告。浙江大学丛杭青教授针对《工程伦理》线上线下混合式“金课”的探索与实践进行报告。吉林大学和福建农林大学的一线教师也分别就自己主讲的课程分享了“金课”建设经验和体会。我校刘志军教授结合“互联网+高等教育”的发展趋势，详细介绍了如何通过全流程教学设计、全领域资料获取、全过程考核管理、全方位效果呈现，支撑线上线下混合“金课”建设的举措。我校化工学院姜文凤教授以自己所负责的国家精品在线开放课程“有机化学”为实例，从一线教师的实践角度出发，就混合式教学模式改革与参会教师进行了分享。

为了深入落实教育部新时代高教“四十条”和我校一流本科建设“六十条”中关于一流课程建设的具体要求，全力建设学校的各类“金课”，提升课程质量和水平，推动课程教学革命，我校与超星集团共建“一平三端”线上线下混合“金课”建设示范基地，超星集团为我校建设开通“大连理工大学金课建设平台”。研讨会上，超星集团董事长史超先生与朱泓副校长共同为示范基地揭牌。此外，超星集团为我校捐建的两间智慧教室已全面投入使用，为我校教师开展小班研讨和互动式教学，以及“金课”建设提供了良好的条件，也为学生提供了更好的智慧学习环境。研讨会期间，朱泓副校长与超星集团董事长史超先生出席了智慧教室的捐赠和交接仪式，捐赠仪式结束后，我校参与“金课”建设的60余位教师在智慧教室现场进行了“大连理工大学金课建设平台”的软硬件开发和平台使用培训，为进一步做好我校的“金课”建设奠定了坚实的基础。

当前，国家正在推进实施一流课程建设“双万计划”，学校正在深入落实“一流课程”的建设计划。由我校主办的本次“金课”建设研讨会，既为全国高校搭建了一个交流研讨的平台，也为我校教师提供了建设线上线下混合“金课”的新视角、新思路，从而持续推进我校一流课程资源建设。