本报讯　大连理工大学化工与环境生命学部的郭金发同学寒假期间家中迎来一位特殊客人，辅导员孙天舒横穿中国来到贵州偏远山区，深层次了解学生学业现状，建立畅通的家校沟通机制。看着孙老师裤腿沾满了泥水站在家门口，郭金发内心满是感动。

从大连到贵州、山西、青海、甘肃、福建……这个寒假，跟孙天舒一样，大连理工大学共有132名教师走出校门，带着心头的牵挂和学生的成长清单，不畏云贵山区的崎岖弯路，不畏青藏高原的稀薄空气，奔赴全国28个省市的141个地区去看望特殊的“亲人”，共家访学生1002名。

在家访前，大连理工大学深入细致了解学生问题，精心筛选家访对象，重点选择经济困难、学业困难、发展困惑等五大类型学生，重点解决学生存在的自卑、厌学、网瘾、抑郁等问题，建立家访学生信息资料数据库，真正让家访工作切中要害。人文与社会科学学部精心编制了近5年学部学生培养的重要数据资料，帮助家长了解学校的教育教改新政策；　化工与环境生命学部教师在出发前准备了记录大学点滴生活的照片，而多数照片连学生本人也未曾见过，以期让远在异乡的亲人更全面地了解孩子在象牙塔里的生活状态……

这样的家访工作在大连理工已经坚持了9年。家访工作也将教师的“付出指数”转化为学生的“成长指数”。

□龙海波/本报记者/杨丽娟

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