1963年，为纪念雷锋同志，响应毛主席“向雷锋同志学习”的号召，中央决定把每年的3月定为雷锋月，3月5日定为雷锋纪念日。从那以后，3月5日就成为了学雷锋行动的盛会，尊老爱幼，扶贫助困……各式各样的纪念活动在大江南北轰轰烈烈地开展……

而今，半个世纪过去了，有很多人开始就雷锋日的设立初衷和意义进行热议，尤其是郭明义所带来的社会舆论，使学雷锋和开展雷锋日活动的问题被重新予以关注。又是一年雷锋日，大工学子又将如何看待雷锋日？

从凌水小学到庙岭小学，从情暖夕阳到千人大清扫，谈及雷锋日，校青协副部长张新宇有着讲不完的故事。就个人来说，他比较关注外来务工子女的生活，因此对赴凌水、庙岭小学义务教学，点对点义务家教的活动很感兴趣。张新宇表示，雷锋日也是一个契机，借这个机会开展大型志愿服务，能够将被快节奏生活冲淡了的雷锋精神加以强化，培养当代大学生践行雷锋精神、甘于奉献的服务意识。

大一国防生孙杰夫同学表示，雷锋日的设立有它本身的深刻含义，就像中国的春节和端午节一样，但雷锋日的目的并不是让人们在这期间大力地、刻意地去学习雷锋。在孙杰夫看来，一年四季的每一天都是他诠释“雷锋精神”的时间，点点滴滴的“本能”行动都是他在践行“雷锋精神”的表现。大一的刘玥琨同学则从另一个角度表达了她的观点：“学习雷锋精神出发点是极好的，但是如果是在这一天‘特意’为了做好事而去学雷锋，组织一些没有意义的活动，只能说明我们的浅薄与幼稚。”学雷锋远不只是一种形式，而应是一种内化于心外化于行的习惯。

如今，全国正广泛掀起“学雷锋”的热潮，呼唤互相帮助的学雷锋活动与反映人性冷漠的“小悦悦事件”引起了强烈对比。来自管理与经济学部的李璐同学在提到如何践行雷锋精神时类比了一个法律的实例，在国外人们在面对维护环境，遵守交通规则等问题时，文明意识要高于我们，这不仅仅是国民素质的原因，更与严厉的管理规定分不开的，人人不敢触法，久而久之也就形成了良性习惯。面对网络热议的“小悦悦事件”，她谈到：“如果从制度上和法律上加强诚信建设，也许践行雷锋精神更会慢慢成为一种习惯。”

上善若水，清流泽被。雷锋把他的精神财富留给了我们，我们要学习与尊敬的并不仅局限于“雷锋”这个特定的人，而是把雷锋精神内化为自己的一种习惯，一种关心他人、帮助他人，让社会充满温暖的习惯。在漫漫人生长路上，一路播种，让同行者感受最真实的温暖，这才是雷锋精神本质里的纯粹与真诚。（学生记者 王瑜嫣 陈玉馨 牛明昕 张新宇）