大学与高中学习的差别

只要我们还是学生的身份，学习就应该是生活的中心。虽然大学的学习与高中有很多不同，但学习的主业地位始终不变。为了尽快适应大学生活，对大学学习和高中学习的区别要有所了解，做到心中有数。

课程内容

在中学里，主要的学习任务就是应对高考，所学的课程固定，课程涉及范围相对较窄。在大学里，学习的课程门数很多，范围更广，程度更深，每一学期的课程都不相同，还分为通识课程和专业课程。

在中学，如果你是文科生，就不能深入学习物理、化学、生物；是理科生，则不能好好学习历史、地理、政治。大学里的学习要自由地多，课程的学习不会有文科生、理科生的差别，只要你想学，文理工皆可学到。

自主学习

高三时，很多人也许都是以“上了大学就可以解放了”、“大学之后就可以好好玩了”为精神支柱走过艰辛的备考之路的，但上了大学，很多人觉得大学学习比高中更累。中学无论是上课还是课余，往往都会有老师父母监督着你，而来到大学，上课和下课监督都很少，几乎没有，自己可支配的时间比较多，上课的自由度也比较大，所以更多的是自主学习。然而，自主学习并不意味着不学习或是少学习，而是在学习上更加自发自觉。也有很多人的前程恰恰断送在了这“自主学习”上，因为他们不会自觉学习，自制力差，或者离开了老师父母，没有自己的一套学习方法。所以大家一定要适应大学自由的学习氛围，有计划、有目的地学习。

上课方式

在大学里，即使是同专业同班同学，每个人的课表都不一定相同，每一门课的上课时间上课地点需要自己留心记住并按时到教室里，也没有像高中时那样固定的座位；我校一大节课是由两小节（一小节45分钟）构成，每小节课之间有五分钟的休息时间，大节课之间有半个小时的休息时间，这半个小时多是用来供你在教学楼之间穿梭的，如果你这一大节课在校部综合教学一号楼上，下一大节课的上课地点显示的是在西部校区综合教学二号楼，那么快点跑吧孩子，半个小时可能刚好够你赶到课堂不迟到，于是在大节课与大节课之间的半个小时里，经常可以在校园里看到行走匆匆的学生，他们急急忙忙的神情告诉你不快点走就要迟到啦。

讲课速度

大学老师讲课多用PPT，很少有老师自己写板书。与高中老师讲课时会多次强调不同，大学老师讲课比较快，多是按照他个人的安排和速度来讲，大部分内容只讲一遍，过去了便过去了，一节课一门书也不足以奇怪。所以课前如果有时间一定要自己看一看书，对老师要讲的内容提前有一个了解，上课时也更容易听懂和跟上教师的思维。

另外，如果觉得上课时听得不太明白，可以下课后找老师复制课件，大部分老师都会乐意把课件拷给学生，让学生自己回去再琢磨，同时复制课件也有利于在期末考试周期间的复习。

测试方式

高中时考试很多，除了期中期末等较大的考试，平时还有各种各样的小型测验。而大学里只有期中期末两次测试，平时几乎不存在小测验。在我校，每学期期末设有专门的考试周，所有的考试都集中在这一两周内。考试周是紧张又忙碌的，所以平时认真学习非常重要。

而考试形式也多种多样，大部分都是一纸试卷考试，也有一些课程以提交大作业或口试等方式结束。（学生记者 张晓薇）

拨开学习路上的“迷雾”

从中学到大学，发生很大变化的不仅是生活，初入大学的新生们，面临大学学习和高中的不同，难免会产生一些彷徨和无奈，如何处理学业上的迷茫是一个不能回避的问题。

刚从高考的压力下解脱，你可能想保持这份学习的热情，你也可能想放松一下自己；面对外面铺天盖地的学习班，你可能有很多东西想学，但又不知该从何开始；大学的课程你可能一开始会感到轻松：课不多也没什么作业，学了一段时间后才发现自己根本不知道在学些什么。如何应对诸如此类的问题是大学的重要一课。

高中的学习主要是被老师“牵着走”，每天的学习时间都被上课和作业排满，大家只要按部就班地完成就行了。进入大学后，在学习上更多的时间是自己支配安排的，没有很多强制性的作业和学习计划。面对这样的情况，人文与社会科学学部的王瑜说：“平时要多参加学校、学部组织的一些关于怎样处理大学学业的讲座，可以收获很多经验。另外，多请教一些学长学姐，不管是学习方法上的，还是学习思路上的，都回对自己的学习产生一些帮助，他们是过来人，更能明白你们的处境。”

进入大学，并不是每个人都能学到自己喜欢的专业，有些学生是被调剂到某些专业的。被调剂的同学可能对所学的课程内容不感兴趣，于是甚至开始逃课，放纵自己，到期末复习周的时候“一天一本书，一周一学期”成了大学里最常见的现象。求过，求不挂，成了许多大学生们的愿望。

电子信息与电气工程学部的吴逸诗是一名理科生，高考时抱着心中对电信的热爱在大工的志愿填报表上填上了电信这一专业，然而却没想到被调剂到了人文学部。“在网上看到自己的专业录取信息时真以为是系统出错了，上帝跟我开了一个玩笑。”然而，当她知道有转专业这一政策后，她就开始潜心学习，最终以学业优秀类成功转入电信学部，再一次贴近了自己的梦想。她说：“其实，大学也是学校，大学生也是学生，所以，大学生活最主要的任务仍然是学习，以学习为主，社会工作只是增强能力的一个手段，不是最关键的。最后，要抵制诱惑，大学里，由于缺少监管，很多自制力差的大学生一步一步堕落了，忘记了自己当初的雄心壮志，不务正业，学业一塌糊涂，最后悔之晚矣，只有坚定信念，才能不改方向，取得优秀的成绩。”

在高三阶段，很多老师会给学生灌输“到大学就解放了”、“大学就是天堂”的错误思想。新生们一定要走出这种误区，大学的学习仍是最重要的，更有一些同学认为大学学习比高中还累。

管理与经济学部的马丹回忆自己的大一时这样说：“面对大学学习，从一开始的兢兢业业，到后来的摸出些门道，我经历了很长一段时间。渐渐地知道考试是怎么一回事，知道点名是怎么一回事，同时也开始思考，怎样才能不虚度光阴，什么才是自己想走的路。于是，我每天早上的早饭是在上学路上解决的，进教室就开始早读，利用早晨这个学英语的最好时间巩固英语，上课认真听讲，笔记不偷懒。在大学里，空闲时间很多，时间完全由自己说了算，自己是自己的主人，怎么选择全看自己，但一定不要以为进入大学就解放了，现在是个终身学习的时代，面对激烈的竞争，要时刻准备着。”（学生记者 张倩）

如何快速适应大学生活

当新生们怀揣着热情、激情与梦想，带着兴奋、新奇又有些紧张的心情走进大学校门的时候，是否会发现这里似曾相识却又全然不同，这是一个需要以全新的视角去认识和融入的地方。

步入了向往已久的大学殿堂，在这里，翻开的将是人生中崭新的一页。大学四年是人生最美好的时段，可以有整整四年时间来学习知识、发展兴趣、提高能力、学习做人和做事。可是在进入大学之前以及初入大学之时，很多同学会感到迷茫、无所适从，要想大学四年不留遗憾，就要提早准备，迅速进入角色，适应大学新生活。

适应新生活 培养自立自主能力

大学和高中是完全不同的生活模式，不仅生活环境不同，而且对学生的自主能力要求非常高。进入大学，你可能是第一次离开父母，可能是第一次住集体宿舍，可能是第一次来到北方或南方，可能是第一次参加高强度的军训……诸多的不适应都要自己去面对。在大学里，不一样的学习方式，缤纷多彩的社团组织，各色多样的学生工作……许多角色都要自己去体验和融入。

大连理工大学电子信息与电气工程学部王一帆同学是一名准大四学生，回顾起自己的大学生活，她说到：初入大学时，地域、文化差异、生活习惯的不同都需要慢慢磨合，军训便是一个很好的机会，鼓励学弟学妹们主动与他人了解沟通。

运载工程与力学学部2010级王立悦提醒新生们，入学后可以多认识一些学长学姐，他们给你很多指导，借课本、选课等事找他们帮忙再好不过了。寝室室友也要友好相处，如果不是缘分，怎么会让来自天南海北的你们恰巧住在一个屋檐下呢。进入大学就是真正意义上的大人了，学习和生活都要自己打点，怎样处理好这之间的关系，怎样做到独立，怎样为未来打算，这将成为你们不能回避的问题。

提到如何快速适应大学生活，管理与经济学部2011级辅导员郭桂贤也表示了自己的看法：第一、要保持积极谦逊的心态。大学里的同学来自全国各地，每个人都是当地的精英，都有自己的特长和优势，保持谦逊的心态去了解别人，也给别人机会去了解自己，寻找属于你的圈子和团队。第二、积极参与到社会工作和活动中。不论在班级里还是其他团体里，多说话，多笑，多帮助他人，在温暖的氛围里互相了解，能够让你快速融入新的集体。最后，在大学新的环境里，不论参与活动或者面试，每个人都会有成功或失败，不要因此骄傲自满或消沉自卑，那么你将错过大学生活最丰富多彩的一面。积极看待结果，理性看待自己的优势劣势。屡败屡战，才是刚入大学时应有的品格。

纠正学习误区 做好未来规划

很多人在经历了高三的历练后有一个误区，认为进入大学就不需要学习了，这是一个极其错误的想法。很多在校大学生反映大学学习自主性强，有些时候比高中还累，而且还要面对未来的就业、考研等压力。所以一定要走出不用学习的误区，正确对待大学学习。

大学的学习方式和高中截然不同，专业课、选修课、实验课、各类实践活动以及实习使大学课堂丰富多彩，极具开放性和灵活性。新生们在入学之前就要对学什么、怎么学做一定思考，也要简单对未来做个规划，是就业、考研、还是出国？掌握方法，有了方向，每一步才能走得扎实。

大连理工大学数学科学学院2009级学生于海生说：“关于学习，首先要找准自己的方向，明白自己想干什么，如果想要深造，大学学习是极为重要的一环，如果想为毕业后工作做准备，则在学习之余更应注重实践，把握实习。入学初可以选择一两个感兴趣的社团，但不宜过多。”

管理与经济学部2011级学生侯亦苗认为，大学不像高中只是学习，还有社会工作，虽然有很多自由的时间可以支配，但时常因为社会工作而没有整块的时间学习，有时会影响成绩，需要自己权衡取舍。另外，她还提到，不管学习什么专业，也不管专业的好坏，需要知道自己真正想要的是什么，通过什么途径能实现它，并舍弃掉不需要的东西。

大连理工大学职业生涯规划指导老师龙鹏举认为大学学习是一个师傅领进门，修行在个人的过程。大学不像高中学习目标那样明确，就是考一所理想的大学，在大学里，选择是多样的，路有很多条，怎么选和怎么走完全看自己。老师讲课的重点是引领思想，学生听课的重点是领悟精髓，彼此之间是思想上的碰撞，是境界的提高。大学生的主要任务是学习，它不仅仅指成绩，也包括人际交往和社会工作。这些学习内容，有些是量化的，有些是定性的，成绩仅仅只是其中可以量化的一部分而已。

高考是一个千军万马过独木桥的过程，独木桥的对岸是大学，每一个走过的人都即将迎来人生的一次蜕变。大学生活是值得期待的，如何过好大学生活也是需要认真思考的。正值暑假的准大一新生们要充分享受无忧无虑的长假，也要为即将迎来的大学新生活做好准备，给大学生活一个完美的开始。（学生记者 靳思雨 张倩 陈玉馨）