在第37个教师节来临之际，习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表回信，对他们寄予殷切希望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。习近平总书记强调，“好老师要做到学为人师，行为世范”，并寄语广大教育工作者要“立德修身，潜心治学，开拓创新，把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人”，充分体现了党中央对教育事业的关心、关爱与期待。作为新时代高校思想政治理论课教师，要充分贯彻落实习近平总书记回信重要指示精神，坚守立德树人初心，奉献于党和人民的教育事业，争做黄大年式好教师。

一、以立德修身涵养职业道德，在为人上当表率

国无德不兴，人无德不立。育人之本，在于立德铸魂。杰出的时代楷模黄大年同志始终坚守爱国主义的最高情怀，矢志不渝致力于科技报国的崇高理想，把祖国富强和民族复兴作为毕生追求，彰显了新时代教育工作者崇高的职业理想和道德境界。作为新时代高校思想政治理论课教师，要学习黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国精神，牢固践行社会主义核心价值观，以立德修身涵养职业道德，在为人上当好表率。

教师是人类灵魂的工程师。从古至今，好老师注重“言传”更注重“身教”，中国古生先师孔子也曾言道，“其身正，不令虽行”，强调教师要立德修身，塑造良好品性，用自己的实际行动和高尚人格影响学生，当好表率。新时代思想政治理论课教师承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的使命任务。习近平总书记也向广大教师提出了三个基本要求——以德立身、以德立学、以德施教。因此，广大思想政治理论课教师，要以明大德、严公德、守私德为行动指向，主动加强师德学习，增强品德修养，努力成为党的政策的坚定执行者、先进知识的有力传播者、学生健康成长的有益指导者，要在日常教育教学实践中，坚定理想信念、培育爱国情怀、增强综合素质，充分发挥思想政治理论课教师的正面引领作用，在塑造时代新人的实践中砥砺师德师风，在教书育人的岗位上提升自身品性，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身党和人民的教育事业。

二、以潜心治学提升专业技能，在为学上下功夫

“师者，所以传道授业解惑也。”杰出的时代楷模黄大年同志时刻将祖国的需求放在首位，毅然放弃国外优异的条件，回到国内潜心治学，在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。作为一名思想政治理论课教师，要学习黄大年同志淡泊名利、开拓创新的治学精神，以潜心治学练就过硬本领，在为学上下苦功夫。

人才培养，关键在教师。教师这一职业，自诞生之日起，便担当着承载人类文明和传播文化知识的重任。扎实的专业知识是教师安身立命之根本，也是成为好老师的底气。新时代高校思想政治理论课教师同样担负着传播知识、传播思想、传播真理的使命任务，习近平总书记也强调，“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。”因此，广大思想政治理论课教师，要以潜心治学作为本职工作，沉下心来，扎根于党和人民的教育事业，以“择一事做一生”的坚定意志，“板凳要坐十年冷”的学习态度，认真钻研经典文本，提升专业理论知识修养，积极探索新时代教育教学方法，把科研融入日常教学之中，将“教学出成果，科研上课堂”作为教育教学的目标任务，不断优化知识结构，提升能力素养。

三、以培育新人坚守树人初心，在为事上做奉献

千秋基业，人才为先。杰出的时代楷模黄大年同志心系国家发展，以战略视野和高尚人格为国家培养凝聚人才，他因材施教，鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起，悉心指导44名研究生获省部级以上奖项14人次，为国家培养了大批高素质专业人才，是新时代教书育人的先进典范。作为一名思想政治理论课教师，要学习他甘于奉献、敢为人先的敬业精神，以培育新人坚守树人初心，在为事上做奉献。

国家发展靠人才，民族振兴靠人才。进入全面建设社会主义现代化国家新征程，我们比历史上任何时期都更接近实现民族复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。为此，必须要更加重视人才培养，为民族复兴培养更多可堪大任的时代新人。习近平总书记也强调，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，广大思想政治理论课教师，要因事而化、因时而进、因势而新，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，不断提升思政课的吸引力、影响力和感召力，让思政课在新时代承担起立德树人的根本任务和铸魂育人的时代使命，为推进实施新时代人才强国战略、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和强大动力。

思政课关乎党的前途命运、国家复兴伟业。新时代广大思想政治理论课教师，要以黄大年同志为榜样，认真学习黄大年同志教书育人、甘于奉献的典型事迹，认真领会习近平总书记重要回信指示精神，坚守育人初心、磨炼知识技能、锤炼品德修养，把为学、为事、为人统一起来，立志做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，当好学生成长引路人，为党和人民的教育事业贡献自己的力量。

（本文作者荆蕙兰系马克思主义学院教授，博士生导师；任晓伟系马克思主义学院博士生。）