为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极传承并践行大工红色基因，建设工程学部本科生党总支坚持问题导向，结合当前学生党员、学生支部中存在的实际问题，通过精细化理论学习、实践育人、考核测评三大党员再教育体系，引导广大学生党员做到“四个合格”。

精细理论学习体系，强化学生党员理想信念

为解决部分本科生党员理论水平不强、理想信念不坚定等问题，本科生党总支以提升主动性、扩大覆盖面、增强实效性为目标，努力做到“三坚持”。

坚持将理论学习融入日常，推进理论学习常态化。以“三会一课”为基本依托，以党支部为基本单位，卓有成效地进行集体理论学习；建立网上理论学习工程，推出“理论先锋小课堂”，结合十九大热点、习近平新时代中国特色社会主义思想等最新理论成果，采取党员接力的形式，每日进行推送；创立“大学生在线联盟”党支部日记发布平台，每周撰写学习心得，全面推广学部优秀党员的学习成果，做好党员扬声器。

坚持创新理论学习模式，提高理论学习积极性。各支部结合各自年级特点，开展学习十九大专题党日活动。如：本1501党支部将十九大关键词、解说及个人感受归纳汇总，制作成十九大主题宣传书签，分发给身边同学，让学生党员成为宣传十九大的“主力军”；录制“见微知著”十九大系列微党课14期，制定“砥砺奋进这五年”“新时代与大工青年”多项主题。党员们从到文化传承，从教育改革再到绿水青山，讲述青年党员的责任与担当。

坚持开展理论考核制度，检验理论学习实效性。为检验学生党员理论学习效果，学部连续三年面向学部全体本科生党员、发展对象开展理论考试，考前下发“十九大知识应知应会100题”等学习材料，授予成绩前10%的同学“建设工程学部党员理论先锋”称号。为奠定学生党员坚实的理论基础，实施理论考核不及格补考制度，杜绝党员“软骨病”，用理想信念为党员精神补钙，帮助广大学生党员真正“学懂、弄通、做实”。

精细实践育人体系，强化学生党员的党员意识

为解决部分学生党员的党员意识不强，先锋模范作用发挥不够等问题，本科生党总支以亮身份、当先锋、结对子为目标，开展实践育人活动。

党员寝室亮身份，增强党员身份认同感。统一制作“党员寝室”标识，覆盖全体本科生党员，让同学们监督党员行为，使学生党员牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，发挥党员先锋示范作用。

永葆党的先进性，实施党员先锋工程。在党员中积极开展“先锋工程”，设立理论先锋、尚德先锋、公益先锋、奉献先锋、学习先锋、科研先锋六大先锋荣誉，要求每名党员签订承诺书，争当至少两项先锋，根据其学年末完成情况，评选“建设工程学部党员先锋”，并作为当年推选优秀党员的重要依据。

结对共话十九大，党员互助共同进步。开展“1名党员+2名积极分子”结对活动，覆盖93名党员，146名积极分子。每位高年级学生党员与两名积极分子结对联系，开展“共话十九大”、“结对家庭贺新春，迎新春联绘时代”“专业学习和就业指导”等活动，帮助积极分子提高入党成熟度。从宏大的国家战略到细节的民生问题，党员带动着广大基层团员，擘画新时代，再上新征程，描绘新蓝图！

精细考核测评体系，检验学生党员教育效果

为检验学生党员的教育效果，强化党员监督体系，本科生党总支设计党员考核评价表，针对全体党员开展民主评议测评，从理论学习、组织生活、宗旨意识、示范作用四个层次入手，由支部成员、群众、党员自身三个群体多维度评价学生党员在理论学习、参与组织生活、服务群众意识、作用发挥四方面情况。通过多元测评，严肃党规党纪，及时纠正党员不正作风，努力建设一支理论过硬、作风优良、作用突出的党员队伍。

建设工程学部本科生党总支一直高度重视本科生党员再教育工作，尤其是近几年来以“两学一做”为契机，不断提升学生党支部的战斗堡垒作用，强化学生党员的党性意识。经过多年探索，党员再教育工作取得初步成效。学生党员政治立场坚定、综合素质优良、带头作用凸显，涌现出全国水利学优秀毕业生、全国水利十佳之星“尚德之星”、榜样大工获奖者、校优秀学生标兵等许多优秀代表。今后，学部将继续探索和完善党员再教育体系，力争将学生党员培养成为大工红色基因的坚定传承者、建设领域的杰出引领者、祖国事业的合格建设者和可靠接班人。