化工与环境生命学部党委认真贯彻落实校党委决策部署，把“传承红色基因”作为学部党建和文化建设的一项至关重要的工作，在融入具体工作和推进传承上下功夫。学部党委以“追寻红色印记﹒传承红色基因”为主题，开展系列党员教育活动。近日，在预备党员培训中开展了以“办一张红色手抄报、读一本大工相关历史书籍、讲一个红色故事”为主要内容，以理论学习、红色实践、小班讨论相结合的的系列预备党员培训活动，充分激发了广大预备党员爱国爱校热情和传承红色基因的思想行动自觉。

第一步，学思在前、联通铺垫，让预备党员提前预热有基础。

只有让预备党员对培训的主题有概念、对培训内容有了解，才能保证培训效果。为此，学部党委做了以下三方面准备工作，为本次培训实践预热。一是制定详细的工作方案，将方案、形式和内容等提前向预备党员做出说明，让预备党员心中有数。二是对必选自学内容进行明确，要求全体参训预备党员提前学习习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话精神，围绕红色基因的概念、内涵等内容开展自学，引导预备党员储备知识、主动思考。三是将培训前的自学情况作为衡量预备党员参训情况的必备内容。

第二步，广泛探寻、面对面感受，让预备党员走进实践有收获。

坚持理论与实践相结合，让培训对象面对面感受红色力量、寻找红色基。参训预备党员去寻访与大工红色基因相关的人、物、事等，并制作出红色手抄报，在化工综合楼一楼展厅展出，供全体党员学习。一是从长征精神中找寻红色基因。集体组织观看了习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年的重要讲话，重温红军长征路线，引导培训对象牢固树立红色理念。二是从校史部史中找寻红色基因。组织培训对象到校史馆参观学习，并发放大工文化丛书、《化工学院六十年纪事》等书籍，让培训对象在走进校史、了解部史中感受大工独有的红色基因，凝聚思想共识。三是在走进楷模中找寻红色基因。组织培训对象集体参观学习钱令希展，拜访刘澍等老教授，让他们从老一辈大工人身上了解和感悟大工精神，深化对大工红色基因的认识。

第三步，红色故事、互动引导，让预备党员交流融汇有提高。

为了巩固前期的学习和实践成效，此次小班讨论邀请邵春亮、徐晓英两位名师主持讨论、现场解读，帮助培训对象吸收所学所得。此次小班讨论，每名培训对象都要在小班讨论上讲一个关于大工（或化工）的红色故事，谈感想，并详细记录归档。邵春亮老师在总结点评中鞭策大家要将红色基因作为我校不忘的根骨，从大工成立发展壮大的校史讲起，与红军长征精神相结合，举例说明、剖析解读了大工人贯穿如一、勇于奉献的大工情怀，并与同学们就为什么要入党等问题进行了互动讨论。徐晓英老师谈到，大工的学生党员应该做到“政治素质好，业务能力强，同学威信高。”引导学生党员要敢于亮明身份，做创新者，做到人无我有，人有我新。坚定理想信念，传承红色基因。