红色基因
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【红色基因】播火记—化环生学部学子忆往昔燃青春,让红色基因代代相传

2016-11-29作者:刘娟、王欣楠

化工与环境生命学部积极响应学校、学生处关于传承红色基因主题教育的工作要求,结合学部的实际情况,切实将传承红色基因主题教育“落地”,通过召开级队会、主题班会、思政班主任见面会、组织学生开展大讨论等活动,深入挖掘红色基因的本质内涵和现实意义,完成了学部传承红色基因教育的第一阶段工作任务,实现红色基因的基础性教育全覆盖。学部将在下一阶段的工作中着重抓学生骨干,使党员、学生干部成为传承红色基因的中坚力量,进一步推进本科生传承红色基因主题教育工作。

在学部广泛开展的级队会、主题班会、讨论会中,最具代表性的是2016级环境专业和化机专业的系列主题班会,邵春亮老师作为主讲人为这两个专业的七个班级同学分别召开了以“点燃青春梦想,传承红色基因,争做新时代红色助梦人”为主题的班会,将传承红色基因主题教育的精神力量凝聚为大学生思想政治教育的不竭动力。班会上,邵老师用灼灼热情点燃了同学们传承红色基因的志向和情怀。

学部学生工作办公室为全体本科生专门制作了用于级队会、主题班会、讨论会的传承红色基因主题教育基础宣讲材料。

寻根:以故事讲述红色基因发展历史

红土地孕育了红色基因。每一个中华儿女身上都不可否认的镌刻着“红色基因”这个达芬奇密码,邵春亮老师结合自身经历与阅历,整理几页红色故事,讲述关于红色基因的感人事迹,每一字都凝聚着一位长者对年轻一代的殷切希望。邵老师将中华人民共和国的建立生动的比作建设一座高耸云霄的大厦,在建立这座大厦的过程中有几根柱桩,成为红色基因历史的突出体现。

红色故事是对红色基因最生动的感人记忆。邵老师将抗美援朝形容为一根柱桩,其中用最悲壮的牺牲展现血色军魂的长津湖战役更是让邵老师几度哽咽,在朝鲜战场上零下40度的寒冷天气,身穿单衣的志愿军三个连队被活活冻死成为冰雕,每讲到这里邵老师都难以抑制心中的感怀,湿润眼眶。红军长征被邵老师形容为另一根柱桩,一场用血与泪凝聚成的历史,长征走过的每一步都留着一个个血色的印记,邵老师为学生详细讲述长征中最惨烈的湘江战役和过草地时用战友遗体作为地标指引部队前行的故事。让所有学生再次重温这段熟知的历史,感受历史的细节,被红色故事中所表现出的英勇无畏、勇往直前、敢于为国献身、为百姓谋福利的精神所震撼,意识到身上红色基因的历史使命和时代责任。

求真:以讨论深挖红色基因时代内涵

用讨论的方式引发思考,深挖红色基因的时代内涵。班级每位学生都抓住此次宝贵机会面对面交流,通过红色故事引发的思考让每位学生都踊跃提问。有关于信仰缺失、国家发展、入党志愿的宏观问题;也有红色故事品读回味、大工建造史的细节问题;更有关于出国深造、时事政治、大工精神等方面贴近生活的问题,学生在会后纷纷抒发感激之情和珍惜生活的感悟。通过交流,学生们不仅感动于红色故事更被老教授的精神感动,会后学生们迟迟不舍离开,新大学生搀扶着老教授依依送别的情景,让年龄的距离在红色基因的传承上被拉近。

化机1604班的胡起在会后自发写下这样的感悟:“红色基因一路传承,火炬传到我们手中,路漫漫其修远,九十载党的历程,六十余载大工文化,筚路蓝缕,而我们当继往开来,担负起重任,用时代性、科学性的视角学习,红色基因才能在我们青年手中传承,凝结成为永恒。”李佳桐同学在讲座中几度热泪盈眶,感动于老一辈革命家的百折不挠顽强不屈的精神,对红色基因的传承和发扬也有了更深刻的认识,争做一个合格的大工学生、“六有”青年、新时代的“红色逐梦人”。环境专业的韩林博在班会后,燃起红色基因的斗志,改变了对自我的认识,自发撰写入党申请书,严格要求自己,积极努力加入中国共产党,并希望通过自己的努力带动身边更多的人。

立志:以文字抒发红色基因学习感悟

红色基因系列班会学习后,很多学生将邵老师的寄语写在书桌前勉励自己,“生活本身是中性的,既不会太好也不会太坏,既不需要你赞美也不需要你谴责,创造生活的价值就是我们自己,价值的高低来源于我们的目标与愿望,我们是这个自由王国的国王,有一个高大的身躯,以信仰和坚持、困难与苦涩、羞辱与心酸、空虚与孤独为支撑的国王,学会在这个过程中积累,在经营这个品牌价值的过程中,努力成为一个大写的人。”邵春亮老师用红色故事点燃红色基因,用实际行动,向青年学生诠释,每个人做好自己,沉下心来,去除浮躁之心,留住耐心和决心,以“面壁十年图破壁”的坚持守住内心信仰,便是对红色基因的传承。

班级是学生思想政治建设的基础单元,一位八十多岁的老人、六十多年的大工情怀,每天一个半小时持续一周的时间,化工综合楼D206成为化环生学部学生与邵老师固定交流的地点,七个班累计近十个小时的交流讨论,七篇成文新闻稿,近四万余字感想,整理近七万字的录音文字稿,铭记历史,将红色基因的传承逐渐铺开,融入生活,将红色基因的学习逐渐点燃,化环生学部也以此为契机如火如荼全面展开传承红色基因主题教育,延展教育广度,做到全覆盖,挖掘教育深度,做到有重点,让化环生学子不断学习领会红色基因的深刻内涵,点燃青春梦想。

来源:化工与环境生命学部
编辑:龙海波