“杨锦宗院士一生对党忠贞不渝，一身正气，为人师表。他的一生，是不懈追求、无私奉献的一生；是诲人不倦、教书育人的一生；是探索创新、硕果累累的一生；是为党和国家教育事业奋斗的一生。”红色基因现场教学主讲人高分子材料与工程专业2014级本科生李筱彤同学满怀激情地说道。正在进行的是在西部校区功勋教师塑像群举行的化工与环境生命学部红色基因现场教学，这也是学部进一步推进红色基因教育走向深入、使其融入学生自觉行动的重要举措。

让红色基因教育真正接地气，才能有底气、生灵气。化环生学部的红色基因现场教学以西部校区功勋教师塑像群作为资源，以学部本科生党总支及学办教工党支部为主体组建工作团队，采用现场情景式教学的方式，以讲述张大煜、杨锦宗、聂恒锐、林纪方、侯毓汾五位功勋教师为主的事迹以及大工和化工类学科的建校发展历程。该项工作依托学部新生入党启蒙教育专项活动、党员发展对象培训、学生党支部书记培训等重要节点及事件，自开展以来，学部先后有180余名党员、157名党员发展对象、1300余名师生参与其中。

坚定红色信仰，以党性自觉让“静景观”拥有“新活力”

要把厚重的历史、静止的铜像结合运用到红色基因主题教育中，需要有一支队伍穿针引线。学部本科生党总支注重牵头抓总，规划设计红色基因现场教学工作流程和工作进度，前期以党总支委员、支部委员、学生党员代表、学办辅导员为主体组建红色基因现场教学工作组。从2017年4月13日工作组成立并召开第一次碰头会以来，成员们分头采访、数易讲稿，期间学办辅导员老师负责导航定向，学生党员在具体工作中自主设计、自主调研、自主实践，充分发挥主观能动性，自觉引领传承和弘扬红色基因风尚。为了不断提升红色基因现场教学效果，工作组前期特地设计了教学效果反馈问卷，通过问卷调查和个体访谈的途径，有效收集教学对象的意见建议，对红色基因现场教学进行具有针对性、实效性的改进。学生党员林佳豪说，“参与筹备工作的过程也是接受熏陶的过程，这期间我深深感受到了大工、化工的红色基因在锤炼和塑造我的党性。”

开发红色资源，以政治自觉记录功勋教师的家国情怀

学部的功勋教师们是跟党行动、为党工作先驱，记录和整理他们的事迹体现的是一种政治责任和政治担当。2017年4至6月，红色基因现场教学工作组兵分5路通过查阅书籍、文献资料，以及走访张大煜、杨锦宗、聂恒锐、林纪方、侯毓汾5位老先生的昔日同事、朋友、学生，收集5位功勋教师的生平事迹素材。党员代表张娇说“很清晰地记得采访徐老时，当问及他对林纪方老先生印象最深的情景时，徐老眼泛泪光激动地说道’林纪方老师严肃的治学精神、工整的板书、朴素的衣着给人印象深刻，听林老师的一节课真的是一种享受’，徐老的话语让人为之动容。”。对于教案的撰写，工作组精益求精，将叙述性与故事性相结合、以个人成长轨迹展现大工发展历程，常常因为教案中的一种说法、一个用词争论得面红耳赤，经过近1个月的精心打磨，锻造出共计20000余字的红色基因现场教学教案，这也成为学生党员用行动对学部历史情怀深刻表达。

讲述红色故事，以历史自觉播送穿越时间的时代强音

在长期的工作中，筹备组深深感受到，开展红色基因主题教育，必须从历史的脉络引伸出现实的担当，才能面向未来、影响未来，这与红色基因中提到的“担当兴校强国使命的历史自觉”一脉相承。2017年7月，学部本科生党总支从25名申报者中经过材料初审和面试环节的严格选拔，最终确定5位党员作为红色基因现场教学主讲人。学部坚持“三个相结合”，即将室外现场教学与室内情景教学相结合、将主讲人红色基因教学与受众反馈交流相结合、将现场教学教授环节与其他互动环节相结合，注重营造浓厚、热烈的红色基因现场教学氛围。主讲人根据教学方案进行了多次试讲、串讲，工作组成员给予改进的意见建议，有效提升主讲人的专业化水平，把红色基因现场教学做好做专。

培植红色土壤，以文化自觉塑造传承“薪火”的红色筑梦人

无论是开展学习还是组织实践，开展红色基因主题教育都要落脚到对立德树人根本任务的执行上。2017年9月至今，依托学部新生入党启蒙教育专题活动、党员发展对象培训、学生党支部书记培训等活动，先后开展红色基因现场教学近10场，红色基因现场教学结束后，一位研究生党支部书记激动地说道“我被5位功勋教师的红色事迹深深地震撼到，老一辈红色先锋的高尚品质和优秀精神应当而且必须要被传承和弘扬，做新时代的红色基因传承者和践行者是大工人的光荣。”同时，本次红色基因现场教学以大连理工大学2017年党建课题《传承大工红色基因的现场教学资源开发与实践》为理论研究支撑，以2017-2018年度大连理工大学基层党支部建设创新立项《传承大工红色基因现场教学》为实证研究契机，将理论研究与党建工作实际有机结合。

传承红色基因，首先要讲好红色故事，传播好红色声音。学部以学生党员为牵引，发挥其先锋作用，以点带面，让红色基因焕发更强的引领力和感召力。未来学部也将进一步将红色基因现场教学向师生辐射、向校友辐射，让更多的化环生人在红色基因的激励下成为担当民族复兴大任的时代新人。