6月9日，由教师发展中心主办、化学学院承办的第5期午间学术沙龙于知化楼D306会议室顺利举行。本期沙龙邀请化学学院王旭珍教授作为主讲嘉宾，全校各学部学院一线教师参加，围绕“专业课程思政建设思考与实践”这一主题开展了深入的交流。

王旭珍教授从课程思政的意义、内涵和教学实践等方面进行了阐述，结合党的二十大报告、教育部高教司2023年工作要点等文件纲领，强调了课程思政的重要意义。指导年轻教师要转变教学观念，以学生为中心“育人”，尊重基础课程教学规律，深入挖掘思政元素，将思政元素与知识体系有机融合。课程思政是一种综合教育理念，在课堂上不仅要传授专业知识，更要对学生的文化自信、家国情怀、科学严谨、创新意识、求真务实、责任担当、辩证思维等方面进行培养和熏陶。王旭珍教授结合自己的教学经验，分享了课程思政建设的方法，为各位老师介绍了如何挖掘和拓展课程思政元素，并展示了物理化学课程的育人成效。

在讨论环节，王旭珍教授与参会教师展开深入的交流和讨论。课程思政是把思政教育的理论知识、价值理念、精神追求等元素以潜移默化的方式融入课程中，切莫生搬硬套，更不能将思政元素割裂在课程之外。王旭珍教授与环境学院李雪花教授、电信学部齐琛副教授、化工学院张光辉副教授等就理工科专业课程思政的案例编制、教学组织实施、教学研究项目申请与教学论文写作等方面进行了交流，现场讨论气氛热烈。

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，也是提高人才培养质量的重要任务。本次午间学术沙龙，增进了不同学科间的交流，有助于提高专业教师课程思政建设能力。