9月27日，未来书院在生态农场开展了一堂别开生面的劳动耕读大思政课。在秋分时节的田野中，同学们亲身参与劳动，从实践中领悟“劳动塑造人的本质”的马克思主义劳动观，体会春华秋实与薪火相传的深刻内涵。

马克思主义学院陈晓晖教授以“人的本质在其现实性上起源于劳动”为核心，阐释了劳动作为人类存在基本方式的意义。她将经典理论与青年成长相结合，引导学生增强劳动主体意识、培育创造能力、树立正确劳动价值观，推动劳动精神内化于心、外化于行。专业理论与现场情境的高度融合，使同学们从思想深处建立起对劳动价值与奋斗精神的认同。学校关工委陈延龄老师则以大工师生建设主楼的奋斗往事为切入点，娓娓道来一段充满坚守的岁月。同学们凝神聆听，曾经抽象的劳动意义在真实故事中变得具体而鲜活。

阳光下，师生共同挽袖弯腰，刨土采收。当地瓜带着泥土清香滚出土壤，花生成串被摘下田间，欢声笑语在田野间回荡。小组分工中，有人刨土、有人分拣、有人搬运，“集体劳动创造更大价值”的真理在实践中愈发清晰。有同学感慨：“这样的认知生成，远比课堂说教更有力量，也让团结奋斗的劳动精神真正融入内心。”

秋收过后，师生将收获的地瓜与花生制成冰皮月饼。从挖采到亲手包制，每一步参与都让成果更具意义。2025级学子蓝天乐手捧自制的月饼说：“这月饼或许不精致，却充满成就感。我真正理解了劳动创造幸福的含义。”

在“四季耕读”课程传承环节，老学员为新学员佩戴上“耕读伙伴”徽章，寓意以劳树德的精神接续传承。未来技术学院党委副书记孙智妍为陈晓晖、陈延龄老师颁发“耕读导师”聘书，书院导师刘姝瑾带领同学们在劳动中阅读土地，体会“一分耕耘一分收获”的智慧。

在泥土中读懂了劳动，在协作中明白了奋斗，耕读精神将伴随未来学子踏实前行，任宵宇不禁感叹道：“这种在实践中自然生成的认知，远比课堂上的说教更有力量，也让团结协作、艰苦奋斗的劳动精神，真正内化为内心的价值认同。”

劳动教育是思想政治教育的重要载体。未来书院将劳动教育提升至战略高度，构建“5+2+X”大思政课体系，打造“五育大思政”“四季耕读”等课程，通过持续的耕读实践，让奋斗精神深植于青年成长基因，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育人的综合目标。