为深入落实习近平总书记等中央领导同志指示批示和全国研究生教育会议精神，以“打造高质量教育体系，助推教育强国建设”为目标，共同探讨提升研究生培养质量的路径和方法，不断开创新时代研究生教育新局面。电信学部于6月29日召开第三届研究生导师研讨会。电信学部副部长葛宏伟教授，人文与社会科学学部副部长杨中楷教授，招生就业处副处长郑皓副教授，马克思主义学院荆蕙兰教授以及200余名导师采用线上线下相结合的方式参加会议，会议由研究生工作办公室主任张杰老师主持。

本次研讨会在葛宏伟教授的致辞中拉开序幕。他强调教师队伍建设关乎“谁来培养人”的问题，研究生导师作为高水平教师的代表，是推动研究生教育发展的重要力量。导师应以高度的责任感和奉献精神履行自己的职责，发挥积极向上的精神，将智慧和情感相结合，成为学生学术道路上的良师益友，为学生的人生道路点亮明灯。

杨中楷教授开展了以《从科研诚信说开去》为题的主题讲座。杨中楷教授以“不诚信”学术的反方向视角进行深刻的思考和拓展。他深入剖析了学术不诚信的原因，并提出了提高科研诚信的对策。他呼吁学者们要自觉遵守学术规范，坚守学术道德，严肃对待科研工作，切实做到数据真实、结论客观、论文原创。同时，杨中楷教授强调了科研团队合作的重要性。他指出，只有建立和谐的合作氛围，相互尊重、信任和支持，才能够有效地防止不诚信行为的发生，提高科研的质量和效果。他的观点和思考引起了导师们的共鸣，对维护学术诚信、推动科研进步具有积极的促进作用。

郑皓副教授首先向各位老师提出一个问题：“您是否和学生交流过就业或职业发展的话题？”，由此展开《研究生导师开展就业指导的独特价值与实践策略》主题交流。通过学生在校期间的就业想法和未来规划的具体数据，向与会老师展示了学生对于就业的态度、期望和需求。指出现代大学生对于就业不再仅仅追求高薪酬和稳定性，而更加注重自身价值的实现和社会影响力的发挥。郑皓老师以大量的事例，给出了导师能给予学生职业发展的支持策略，将协助学生做好职业发展规划，做到“人—职”匹配引入导师的育人体系中，引发了各位老师对学生就业话题的深入思考。

荆蕙兰教授在题为《全面贯彻党的教育方针培养担当民族复兴大任的时代新人》的讲座中，着重从党的政策方针出发，向在场的老师们分享作为一名研究生导师如何在党的领导下完成高质量的高校教学育人工作。荆蕙兰教授指出，在高质量高校教学育人工作中，首要任务是培养学生的理想信念、价值观念和道德品质。导师应引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励他们追求真理、勇攀高峰，并为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

在三个主题报告后，参会教师进行了分组讨论。三个小组分别由研究生工作办公室的张杰老师、李嘉老师和孙弋宸老师主持，讨论师生矛盾、心理问题、就业发展等学生工作中的多方面问题。通过真实案例分析研讨的形式，让老师们可以在情境中了解学生所思所想，加深导师的体验和学习效果，通过互动和讨论来寻求解决学生相关问题的方法和建议。

通过本次案例讨论，各位老师认识到应该与学生之间建立良好的沟通渠道，懂得尊重和倾听学生的意见和想法，通过与学生建立亲密的关系让学生更愿意分享自己的问题与困难，导师们的责任应当在教学中注重提供个性化的辅导，做学生的“同行人”，秉持“授人以鱼不如授人以渔”的理念，时刻以匠人匠心的形象，爱其所同，尽其所义，倾其所有，为学生源源不断注入内驱力。立德树人，不仅要站稳科研主阵地，还要将关心延伸到科研外，做学生的“引路人”，使学生成为心中有梦、眼里有光、脚下有路的时代新人。

讨论会后，控制学院的马松老师表示，本次案例研讨的方式非常新颖且实用，可以使老师们换位思考，了解学生的想法，在未来的教学工作中，他将尽量关注学生心理问题，加强全方位、多角度思考问题的能力，并努力与学生保持良好的师生关系。

教育大计，教师为本。建设高素质专业化教师队伍，关键是提升教师素质能力，落实习近平总书记对广大教师提出的具体要求——坚持“四个相统一”，争做“四有”好老师，当好四个“引路人”，成为“大先生”。未来电信学部将继续致力于提高研究生培养质量，在教师队伍建设方面加强工作，以“打造高质量教育体系，助推教育强国建设”为目标，推进学校教师队伍的高质量发展，为加快高等教育强国建设提供强有力的师资保障。