刘絮（后排中）与王天禹（后排右一）老师和学生们在一起

离别时的黑板写满了不舍。李文嘉、刘絮供图

近日，一则寻找大连理工大学支教老师的帖子温情刷屏。当年在甘肃省张掖市民乐县洪水镇原逸夫小学（当地称李园小学）读书的李文嘉，如今已是天水师范大学土木工程系大四学生，还参加了西南石油大学法律专业研究生考试。12年后的这个寒冬，他想对2014年盛夏到访的支教老师说一句迟来的告白：“谢谢你们，为我们而来。”

1月17日，回到老家的李文嘉，从旧物中翻出了两份珍藏多年的宝贝——支教老师临别时的签名、印着大连理工大学校园风光的明信片。指尖抚过泛黄的字迹与画面，2014年盛夏的点滴瞬间鲜活如初。短短半个月的支教时光，如一束微光，温柔照亮了他的童年岁月。“老师们走着山路远道而来家访，握着妈妈的手叮嘱，让我一定要好好读书。”这份牵挂与鼓励，成了他多年求学路上最坚实的底气。

彼时当地村小多用方言授课，支教老师带来的普通话课堂，为孩子们打开了新世界的大门。除了语数外基础课程，风筝制作、歌舞、运动会等特色活动，让李园小学挤满了全村的孩子，不分年龄大小，大家共同度过了“唯一一个放假却盼着上学的暑假”。很少接触美育课程的孩子们，跟着老师学跳《江南Style》，那一刻，大山与外界的壁垒悄然消失了。

李文嘉念念不忘的两位班主任是王天禹和刘絮。如今远在异国他乡从事软件工作的王天禹，看到同学发来的寻找视频时热泪盈眶：“我从没想过，当年短暂的陪伴，能让孩子记这么久。”他仍清晰记得支教时光：一行人选乘40多小时硬座绿皮火车，从大连辗转抵达张掖。抵校后，自己生火做饭，长途跋涉买米买面。他们自己做的一碗清淡面条成为记忆里最香的美味。这段被人称作“老师”的经历，是他心底最珍贵的印记。“支教的意义就是在孩子心里种下一颗种子，悄悄改变他们的人生轨迹。”

另一位班主任刘絮，当时还是原人文学部的研究生。偶然看到支教招募信息后，她毫不犹豫报名参与。正是这段短暂的支教经历，让她坚定了投身教育的初心。研究生毕业后，刘絮成为大连市甘井子区一名初中教师，将当年收获的温暖传递给更多孩子。

当年的支教团成员白天授课、家访、组织游戏，夜晚复盘当日、规划次日，虽奔波却满心充实，彼此结下深厚情谊。得知小李寻找当年支教老师的消息后，大连理工大学宣传部、校团委、软件学院积极努力，查找当年的支教学生。仅用不到一天时间，“12年后再相见”微信群成立了。1月18日上午9时，群内的视频连线如期开启。“哎，长这么大了！”刘絮一句感慨，道尽时光流转的温情。当年10岁的“小淘气”，已成长为即将本科毕业的小伙子。镜头前，李文嘉汇报着学业规划，坦言自己跨专业考研遇到困难时，“好好读书”的叮嘱便会给予他力量。视频通话结束后，李文嘉和老师们互相加了微信，分享着那段难忘的记忆。当刘絮老师分享出小李在操场上放风筝的照片时，小李留言：“放的不只是风筝，也是支教老师为我们埋下梦想的种子，看哭了……有机会一定看看大家。”大连理工大学团委张萌老师也在群里喊话：“欢迎来大连理工大学做客。”

“谢谢你们埋下‘自信’与‘向往’的种子，支教能跨越山海，照亮一个孩子的整段成长路。”李文嘉的话语，引发无数网友共鸣。这场跨越12年的奔赴，是学生对恩师的铭记，亦是支教者对初心的回响。

而这一切的缘起，正是大连理工大学甘露公益协会。作为全国首批研究生支教团派遣高校，自1999年起，学校已累计选派231名优秀学子扎根新疆、青海、云南等地深耕支教事业，累计发放奖助学金及物资价值超200万元，直接惠及7万余名学生。在寒暑假期间，学校每年派出300余名志愿者组成30个团队奔赴祖国西部，开展支教助学、科技启蒙、素质拓展、乡土调研等志愿服务，培育出“甘露公益”“西行寻梦”“梦起云滇”“山人行”等品牌支教团。甘露公益协会便是其中的亮眼代表，自2011年成立以来，15年间足迹遍布河南、甘肃、贵州等多个省份，以寒暑假社会实践为纽带，用真诚陪伴与坚定坚守，守护农村学生及留守儿童的成长。

李文嘉与支教老师的故事，不过是大连理工大学万千支教故事中的一个缩影，是无数善意微光中的一束。点点微光汇聚成炬，这份跨越山海的热忱与温暖，正在代代传递、生生不息，为更多少年的成长之路点亮星光。

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