走进一线
  • 【赓续初心担使命·走进一线】2021年度辽宁省教书育人模范李桂玲老师

    李桂玲,中共党员,高级教师,大连理工大学附属学校数学教师,副校长,班主任。先后获得辽宁省骨干教师、大连市十大杰出教师、大连市优秀班主任、大连市第三届我最喜欢的青年教师、高新区首...

  • 【赓续初心担使命·走进一线】2021年度辽宁省教书育人模范姜文凤教授

    姜文凤教授从教33年来,躬耕三尺讲台,以实际行动生动诠释了为党育人、为国育才的初心使命。她是辽宁省教学名师、全国石油和化工教育教学名师、辽宁省巾帼建功标兵,宝钢优秀教师奖获得者。...

  • 【走进一线】让学生翱翔于最广阔的天空

    2011年10月11日,辽宁省教育厅专文批复同意理工附高《关于大连理工大学附属高级中学与美国华盛顿州爱尔格英迪中学合作试办“中美高中双学历教育”的请示》,同时辽宁省外国专家局下发理工附...

  • 【走进一线】他带领大工走向世界性体育赛事的舞台

    11月15日下午,在东山网球场,杨涛在指导教工网球协会会员。 他,来大工仅两个月就带领学校网球队首次闯进辽宁省“校长杯”网球比赛团体前八强;  他,来大工工作只有16个月,却为...

  • 【走进一线】记软件学院教师周勇

    春风化雨十五载,甘泽雨露千百里。大连理工大学软件学院副教授周勇老师用自己的行动诠释着“教师”两个字的含义。心灵塑造做人师   “我喜欢教师这个职业,因为这是一项教化人的工作。”周...

  • 【走进一线】情知共进 自主发展

    没有填鸭式的灌输,有的是积极引导与举一反三。在她的课上,你可以看到每个小组都争先恐后地积极发言,“爱因斯坦”小组的话音刚刚落下,“笛卡尔”小组就马上补充。同学们在自主学习的基础...

  • 【走进一线】我校创新人才培养工作巡礼

    10月的滨海之城,秋色旖旎;10月的美丽校园,英才荟萃。第十二届“挑战杯”中国移动全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛将于10月15日至19日在大连理工大学举行。海内外学子云集,赛事必...

  • 【走进一线】名师出高徒 创新育精英——记工程力学系主任李刚

    李刚教授,1987年本科毕业于北京大学力学系,现任我校工程力学系主任,工业装备结构分析国家重点实验室副主任,工程力学、计算力学和结构工程专业的博士生导师,同时兼任中国力学学会理事、...

  • 【走进一线】秋日艳阳暖 师情分外香

    初秋的阳光透过窗子暖暖的照在身上,和对面的潘艳秋老师一样让人感到亲切与温暖。  潘艳秋于1987年留校任教,目前是化工与环境生命学部的教授、博士生导师,曾担任原化工学院分党委副书记...

  • 【走进一线】享受课堂 付出不遗余力

    “老师讲课不需要学生配合,他要做的就是让课堂变得有吸引力,让学生主动来听课。”在采访胡涛老师的过程中,她也给笔者上了一课。胡涛老师自2003年从吉林大学研究生毕业,来到大连理工大学...

最新动态
  • 【学在大工】武汉大学哲学学...

    以人文为锚,定技术洪流,思AI时代教育之本源与未来。4月12日,武汉大学哲学学院苏德超教授做客“百川讲堂”,带来主题为《人工智能与通识教育》的专题讲座。苏德超深度探讨AI时代的教育转型、通识价值与人文未来,从AI对教育的全方位冲击出发,回溯通识教育本源,为师生带来了一场关于教育转型与人文未来的深度思辨。学校师生200多人到场聆听交流,讲座由人文学院副院长陈高华教授主持,现场思想激荡、氛围热烈。苏德超指出,人工智能正从三个层面深刻重塑教育的底层逻辑,其中包括:认知方式被颠覆,信息获取近乎零成本,“认识外包”成为常态,知识本身不再稀缺,真正稀缺的是注意力、证据链的完整性与结论的可复现性;教师角色被迫转型。过去教师是“传道授业解惑”的单向输出者,如今必须转变为对话者、导游者、共创者和共生者。具体而言,教师要以提问激活课堂,为学生规划知识路径与价值方向,与学生共同研究项目,并让教师、学生、经典与AI同台协作;核心能力重新定义。死记硬背的知识价值骤降,发现问题、架构问题、校验结果、与AI协作迭代等底层能力成为未来人才的关键竞争力。面对人工智能,通识教育不再是可有可无的奢侈品,而是关乎生存的硬技能。传统通识教育长期受困于专业主义...

  • 大学生理论研究会“十五五”...

    为深化对国家发展战略的理解,推动学校事业发展与国家大局同频共振,近日,学校团委组织开展大学生理论研究会“十五五”规划专题解读学习会活动,校关工委、团委联合邀请校机关党委书记、党政办副主任兼政策研究室主任姚化成介绍学校“十五五”规划编制情况。校关工委指导教师、校团委教师、校理论研究会学员及学生骨干参加学习。姚化成围绕学校“十五五”规划的编制背景、总体目标与核心战略等方面作了系统深入讲解。他指出,学校“十五五”规划的编制,立足于中国式现代化加速迈进、百年未有之大变局加速演进、新一轮科技革命和产业变革加速突破的“三个加速”时代背景,结合学校“十四五”时期,特别是自第十四次党代会以来“加速跑”蕴蓄的势能,聚焦高质量推进中国特色、世界一流大学建设主题,使学校发展深度融入国家发展全局,在大幅提升服务国家战略能力中迈向世界一流大学前列。他重点解读了学校“十五五”总体目标和六大核心战略,并同学员进行了交流。本次专题学习会内容丰富、视野开阔,既有历史纵深感,又有现实针对性。与会同学纷纷表示,通过学习,对学校“十五五”规划的战略意图和发展路径有了更加清晰的认识,加深了对中国式现代化的理解和自信,对学校加速迈进中国特色世界...

  • 环境学院与大连市生态环境局...

    为深入贯彻落实树立和践行正确政绩观学习教育要求,以高质量党建引领高校与地方党政机关在业务与育人上的深度融合,近日,环境学院党委联合研究生院党支部,与大连市生态环境局机关第二、第四党支部及甘井子、旅顺口、高新园区分局党支部共同开展“政校协同双向赋能”党建共建活动。环境学院党委委员、教工党支部书记郑洪波副教授作了《生态环境法典》专题解读,从习近平生态文明思想切入,系统阐释了法典的编纂背景、体系架构与制度创新。法典将绿色发展、系统治理等理念上升为法律原则,正是将正确政绩观从理念倡导转化为制度保障的生动实践。报告会上师生们与生态环境局同志“同上一节课”,不仅是在共学法典知识,更是在法治轨道上校准共同的政绩观标尺。报告结束后,大家围绕《生态环境法典》施行后的具体适用等问题展开了深入交流。在随后的座谈会上,三方围绕党建联建常态化、实习实践基地共建、科研需求精准对接等议题交流,进一步明确“树什么样的政绩”。环境学院党委书记刘薇表示,学院在工业污染治理与资源化、化学品风险智能管控等领域形成了特色优势,期待与生态环境局建立更紧密的联合攻关机制,把合作成果落到解决地方发展真问题、创造真成果上。研究生院党支部副书记胡丰彦分...

  • 【师者如光】陈晓东:品尝极...

    编者按:师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远。一个时期以来,大工新闻网以【师者如光】专题为依托,大力弘扬教育家精神,陆续推出大工优秀教师至诚报国担使命、培根铸魂育英才的奋斗故事,激励鼓舞广大教师潜心育人、服务国家战略,争做“经师”与“人师”相统一的“大先生”。我校高级工程师陈晓东六赴北极深耕极地科考,悉心培育青年科研力量,以笃行坚守诠释初心,生动展现大工人科研报国、立德树人的使命担当。陈晓东(右)在北极点采样4月初的辽宁大连,乍暖还寒。大工海冰实验室里,零下二十摄氏度的冷柜前,我校高级工程师陈晓东正对着一批海冰样本出神。片刻后,他摘下护目镜,招呼同事来看样本的盐度变化。这位“85后”科研人员,日前被授予“中国极地考察先进个人”称号。从2015年第一次踏上北极冰盖,到2023年随“雪龙2”号抵达北极点完成我国首次现场采样,他六赴北极、采集181根冰芯,在冰天雪地中,书写极地工作者的坚守与热爱。六赴北极陈晓东与极地的缘分,要从一张照片说起。2010年,陈晓东考入我校工程力学系攻读硕士学位。第一次见导师、大工教授季顺迎时,导师给陈晓东看了一张拍摄于渤海辽东湾的照片——冰封的海面上,几位科研人员跪在冰盖上操作仪器。照片里的场景...

  • 【科技日报】陈晓东:品尝极...

    陈晓东(右)在北极点采样4月初的辽宁大连,乍暖还寒。大连理工大学海冰实验室里,零下二十摄氏度的冷柜前,该校高级工程师陈晓东正对着一批海冰样本出神。片刻后,他摘下护目镜,招呼同事来看样本的盐度变化。这位“85后”科研人员,日前被授予“中国极地考察先进个人”称号。从2015年第一次踏上北极冰盖,到2023年随“雪龙2”号抵达北极点完成我国首次现场采样,他六赴北极、采集181根冰芯,在冰天雪地中,书写极地工作者的坚守与热爱。六赴北极陈晓东与极地的缘分,要从一张照片说起。2010年,陈晓东考入大连理工大学工程力学系攻读硕士学位。第一次见导师、大连理工大学教授季顺迎时,导师给陈晓东看了一张拍摄于渤海辽东湾的照片——冰封的海面上,几位科研人员跪在冰盖上操作仪器。照片里的场景让陈晓东心生向往。他问了一个很冒失的问题:“极地的海冰,是不是比渤海壮观多了?”导师笑了笑:“那得你自个儿去看看。”2015年,陈晓东第一次踏上北极,亲眼见到真正的极地海冰。“看到北极海冰时,我激动得说不出话来。”他回忆道。从2015年到2023年,陈晓东六赴北极。其间,他有过高光时刻,也经历了至暗时刻。有一次,陈晓东乘坐小艇前往浮冰采样,返程时天气骤变,能见度降到不足十米,...