4月15日至16日，由全国高校教师网络培训中心与辽宁省高等学校师资培训中心联合主办的2025-2026年度辽宁省人工智能赋能高校教师发展工作交流会在大连召开。全省六十余所高校负责教师发展相关...
3月18日下午，2026年Light创造营青年AI公益创新创业项目宣讲活动暨大连理工大学卓英创业训练营启动仪式举行。中国青年创业就业基金会、腾讯公益慈善基金会、共青团大连市委、大工校内相关部...
3月16日，学校与中国留学服务中心全面战略合作协议签约仪式举行。副校长罗钟铉，中国留学服务中心副主任夏建辉代表双方签约。我校国际合作与交流处、国际教育学院和培训中心相关负责同志出席...
日前，教育部公布第十届直属高校精准帮扶典型项目评选结果，我校在前期入选帮扶案例的基础上，首次实现同一年度入选两项帮扶案例。在邦腊掌温泉帮扶项目中，我校牵头组团，协同云投集团和云...
为深入贯彻落实党中央、国务院对高校毕业生就业创业工作的决策部署，主动服务国家战略需求和区域经济社会发展，我校紧扣“定向优企拓岗位精准引才促就业”主题，1月至2月集中组织开展了“优...
3月5日，学校第十三届教职工代表大会第一次会议暨第十九次工会会员代表大会召开。与会代表肩负重托、履职尽责，聚焦“数智变革”主题，共商学校发展，共绘一流蓝图，为学校早日实现世界一流...
近日，香港工程院（HKAE）宣布12位杰出的专业人士当选为院士。我校校友宋春山位列其中。宋春山，我校无机化工专业校友，曾获我校“2018年校友年度人物”荣誉称号，香港校友会会长。香港中文...
为深入贯彻落实实践育人理念，引导青年学子将课堂所学与实践应用深度融合，充分激发创新潜能，在全面建设社会主义现代化国家新征程中贡献青春力量，光电工程与仪器科学学院精心组织开展了第...
为深入落实我校“1236行走的课堂”实践育人工作内涵，信息与通信工程学院于2025年寒假期间聚焦四大主题，组织22支实践团队、百余名学子奔赴四川、重庆、山东、山西、内蒙古、福建、辽宁等地...
为构建人才培养“有组织实践”育人体系，控制科学与工程学院不断完善大实践平台建设，以“青春智控”为主题，组织37支团队240余名学子积极投身寒假社会实践，足迹遍布11省29市，立足学科特点...
编者按：师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。一个时期以来，大工新闻网以【师者如光】专题为依托，大力弘扬教育家精神，陆续推出大工优秀教师至诚报国担使命、培根铸魂育英才的奋斗故事，激励鼓舞广大教师潜心育人、服务国家战略，争做“经师”与“人师”相统一的“大先生”。我校人文学院陈高华教授，以十八载书香坚守，深耕经典共读育人之路，以师者情怀为青年筑牢精神根基、点亮前行之路。他以书卷为灯、以陪伴为桥，用一场坚持18年、跨越640余期的共读坚守，为青年学子筑起精神港湾；他以学术立身、以育人铸魂，将“独立不改，周行而不殆”的信念融入日常，在浮躁时代里守护深度思考的火种，他就是人文学院陈高华教授。执教以来，陈高华始终以“不为利禄成罗雀，愿承师名作飞鸿”为人生信条潜心治学，把点亮心灵、滋养人格作为毕生追求。他自幼立志从教，坚守教育初心，立志做一名传递文明、陪伴学生的教育者。在面对当代青年易在单一评价中陷入迷茫的现实问题时，他深感需要一处温暖且有深度的精神阵地，让学生在喧嚣中找到自我，安放内心。2009年10月，陈高华发起“周行学堂”。取名“周行”，既有每周相聚共读的朴素约定，更取自《道德经》“独立不改，周行而不殆”的精神内核，寓...
为持续服务学校定点帮扶工作大局，医学部统筹附属医院专业力量，聚焦云南省保山市龙陵县医疗卫生发展短板，开展精准医疗帮扶，着力提升边疆地区医疗服务能力，推动优质医疗资源向基层延伸，以实际行动践行“健康中国”与“乡村振兴”战略，守护边疆群众生命健康。近日，大连理工大学附属第三人民医院（以下简称“三院”）专家团队赴龙陵县开展眼科对口支援，成为医学部深化对龙陵县帮扶的最新亮点举措。4月8日至10日，三院专家团队紧扣当地群众就医需求，针对白内障、干眼症等高发眼科疾病，开展全方位、精准化帮扶工作。团队通过专题培训、教学查房、门诊义诊和手术示教，将先进技术和规范流程送至一线。此次帮扶成效显著，累计完成各类眼科手术28台，接诊义诊患者百余人次，惠及当地众多群众。同时，为推动帮扶工作从“短期支援”向“长效赋能”转变，团队正式启动为期三个月的专家驻点带教计划，手把手传授诊疗技术与临床经验，全力为龙陵县培养一支“带不走的眼科医疗队”，夯实当地眼科医疗服务基础。自2024年11月医学部与龙陵县政府签署医疗帮扶协议以来，医学部立足学科特色与附属医院资源优势，不断完善帮扶机制，逐步形成“协议引领、医院联动、专科落地”的全方位帮扶工作格局，各项...
近日，我校分析测试中心谢红波副研究员在镁合金微结构解析研究方面取得重要进展，研究团队在镁合金中发现了一种构成各类已知Laves相的基础二维构筑单元，并结合理论计算系统揭示了其原子结构特征、形成机制与演化规律，相关研究成果以“镁合金中受限二维Laves构筑单元结构的发现”（Discoveryofconfinedtwo-dimensionalLavestilinginamagnesiumalloy）为题发表于《自然-通讯》（NatureCommunications）。图1Laves结构示意图Laves相是重要的金属间化合物结构类型，主要包括MgZn₂型、MgCu₂型和MgNi₂型三类典型结构。与传统FCC或HCP结构以单原子层为基本堆垛单元不同，Laves相由多层二维Laves铺砌构筑块组成，其几何本质来源于二十面体柱的周期性铺砌，是各类Laves结构共享的基本框架。然而，作为基本结构单元存在的原子级单层Laves构筑块，此前始终缺乏直接实验验证。图2Mg合金中受限二维Laves结构的HAADF-STEM图研究团队通过球差校正HAADF-STEM、原子分辨EDS、三维原子探针APT等表征手段以及第一性原理和分子动力学模拟，在峰时效Mg-Al-Ca合金中首次直接观察到一种嵌入镁基体(0001)基面的受限二维Laves元结构。该结构核心厚度仅约4.62Å，相当于单层Laves构筑单元；其内部呈现类Al₂Ca构型，...
近日，教师发展中心与能源与动力学院联合举办我校首期“智在大工·学者沙龙”活动。国家高端人才计划领军人才、能源与动力学院姜孝谟教授受邀担任主讲嘉宾，以《AI赋能高校科研与教学——方法、实践与思考》为主题，与全校30余名教师共同探讨人工智能与高等教育、科学研究深度融合的创新路径及实践方案。姜孝谟深耕工业装备智能运维、数字孪生等领域近20年，具备深厚的理论素养与丰富的科研教学实践经验。他全面梳理了人工智能发展历程，明确指出物理AI与数字AI的深度融合已成为当前人工智能领域发展的重要趋势，并分享自身实践经验，系统剖析国内外主流AI工具平台的核心特征，重点阐释人工智能在科研与教学工作中的落地路径。同时，姜孝谟结合自身研究成果，介绍了AI时代能源动力装备智慧运维、能源动力装备运维智能体等典型应用案例，为参会教师提供了可借鉴和推广的实践参考。互动交流环节，参会教师围绕数据安全、工具选择、算法学习等重点问题踊跃提问，姜孝谟逐一进行细致、深入的解答，并提醒教师需警惕AI幻觉风险，恪守数据安全与科研诚信底线，坚持理性合规使用AI工具。现场研讨氛围热烈，交流成效显著。与会教师一致表示，本次活动既拓宽了学术视野，也为今后开展AI相关科研与教学实践...
为全面落实国家教育数字化战略行动，深入实施学校数智驱动专项工作，推动学校学科知识引擎建设，学校举办了“AI赋能学科知识引擎体系化建设与高水平应用”研修班。来自医学部、各学院、研究生院、高等教育综合改革办公室、学科建设办公室、网络与信息化中心等单位的30位负责同志齐聚北京，走进清华大学，共话智能时代教育教学创新与学科人才培养的新路径。中国高等教育学会产教融合研究分会秘书长、教育部在线教育研究中心交流联络部主任陈伟，我校教师发展中心主任杨文超分别致辞。首场报告，清华大学教务处副处长曹柳星以“清华大学人工智能教育体系与课程建设教育教学改革实践”为题，全面介绍了清华大学在AI赋能教育教学改革方面的底层逻辑与战略布局。清华大学化学工程系教授卢滇楠、工业工程系副系主任王琛、机械工程系副系主任温鹏等专家围绕学科知识引擎建设、交叉人才培养、AI赋能智慧课程建设、人工智能创新创业人才培养体系建设等维度进行了案例分享，系统剖析了AI技术与教育教学深度融合的路径。研修期间，参训教师还走访了清华大学基础工业训练中心（iCenter），近距离感受中心“三位一体、三创融合、协作开放”的教学体系。本次研修紧密围绕学科引擎建设核心主题，聚焦我校教师...
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